Categories Menu

Opublikowany : kw. 28, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 28.04.2020r.

Wtorek 28.04.2020 Temat: Godło, flaga, hymn Drogie Dzieci, na dzień dobry przywitamy się: https://www.youtube.com/watch?v=a9oGVJEdkpo   Czy jesteście już gotowi?- to zapraszam abyście uważnie oglądnęli: https://www.youtube.com/watch?v=DCwEJ9tHt5c   TO TERAZ „Flaga”-spróbujcie omówić znaczenie flagi, miejsc i okoliczności jej prezentacji( np. na zawodach sportowych, uroczystościach państwowych). Spróbujcie podzielić na sylaby wyraz flaga. „Godło”– odszukajcie godło na obrazku, zwróćcie uwagę na jego kolorystykę. Spróbujcie podzielić na sylaby wyraz godło. „Hymn”-odsłuchajcie hymn państwowy. Czy pamiętacie jaką należy przyjąć postawę zasadniczą. Kiedy jest grany i śpiewany hymn narodowy?. Do odsłuchania https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA   Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. Dla chętnych do wyboru Wykonanie flagi Polski według własnego pomysłu albo wykonanie flagi tak: Flaga Polski- do zabawy potrzebne będą flagi różnych narodów.Wyszukaj flagę narodową Polski wśród innych flag.   MIŁEJ ZABAWY I POWODZENIA:)          ...

Czytaj dalej

Opublikowany : kw. 28, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 28.04.2020r.

Temat: „Czyste powietrze”. „Czyste powietrze” – ćwiczenia oddechowe: wciągamy powietrze nosem i wypuszczamy ustami Wiersz „Rzeka” J. Wanatowicz Jestem sobie rzeką. Kto powącha ten ucieka. Czemu? – zapytacie pewnie. Co się stało, że tak płaczę rzewnie? Byłam piękna, byłam czysta, lecz nie trwało to zbyt długo. Co się stało moi mili? Po prostu mnie zanieczyścili! Zastanówcie się po wysłuchaniu wiersza: Dlaczego należy dbać o czystość rzek? oraz kto mieszka w rzece? Porozmawiajcie z rodzicami na ten temat. „Życie w wodzie” – praca plastyczno-techniczna Przygotujcie sobie (poproście o pomoc rodziców) niebieską kartkę, wycięte rybki z gazet, kaszę mannę jako piasek na dnie rzeki. Spróbujcie komponować pracę wg własnego pomysłu.   Zabawa naśladowcza „ Rób to, co ja!” (Naśladujemy np. trzepanie dywanów, ścieranie kurzu) Miłej...

Czytaj dalej

Opublikowany : kw. 28, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 28.04.2020r.

Z czym kojarzy Wam się przyroda? Macie na pewno bardzo dużo skojarzeń. Jednym z nich są pewnie drzewa. Wyobraźcie sobie jak wyglądałby świat bez drzew i opowiedzcie o tym Rodzicom. Dobrym sposobem na pomaganie przyrodzie jest sadzenie drzew, które między innymi produkują tlen (składnik powietrza), który jest ludziom niezbędny do życia. „Sadzimy drzewa”– zabawa matematyczna Przygotowujemy patyczki do liczenia lub inne rzeczy (guziki, kredki, nakrętki z butelek). Tłumaczymy dziecku, że będzie sadzić drzewka w szkółce leśnej. Każdy patyczek (kredka, guzik) to jedna sadzonka. Informujemy, że w szkółce zostało przygotowanych 5 rzędów (rzędy można zrobić ze sznurka i ponumerować), zaś w każdym rzędzie musi być posadzonych 8 drzewek. Leśnik zdążył już posadzić po kilka sadzonek w każdym z rzędów: – W pierwszym rosło już 5 sadzonek (dziecko układa podaną liczbę patyczków). Ile trzeba jeszcze posadzić, żeby było ich 8? (liczy i dokłada odpowiednią liczbę patyczków); – W drugim rzędzie rosły 4 sadzonki (układa podaną liczbę patyczków). Ile trzeba jeszcze posadzić, żeby było ich 8? (liczy i dokłada odpowiednią liczbę patyczków); – W trzecim było 6 sadzonek (układają podaną liczbę patyczków). Ile trzeba jeszcze posadzić, żeby było ich 8? (liczy i dokłada odpowiednią liczbę patyczków); – W czwartym rosły tylko 2 sadzonki (układa...

Czytaj dalej

Opublikowany : kw. 27, 2020 w Aktualności

Informacja

Drodzy Rodzice! Zgodnie z komunikatem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24.04.2020r. przedszkola, szkoły i żłobki pozostają zamknięte do 24.05.2020r. Nauka w dalszym ciągu będzie odbywać się...

Czytaj dalej

Opublikowany : kw. 27, 2020 w Wczesne wspomaganie rozwoju

„Paluszkowe stempelki”

Witam Państwa. Dzięki uprzejmości wydawnictwa Harmonia przesyłam zdjęcia ciekawych zabaw plastycznych, które pozwalają dzieciom odkryć w sobie twórcę, a przy okazji ćwiczymy wiele funkcji ważnych w rozwoju mowy. Przykłady zabaw pochodzą z książeczki „Paluszkowe stempelki” autorstwa pana Igora Buszkowskego. Miłej zabawy życzę . Małgorzata Dziuba  ...

Czytaj dalej