Polska na niebiesko
...
Czytaj dalejĆwiczenia z wykorzystaniem elementów metody Weroniki Sherborne
Tym razem kilka ćwiczeń usprawniających szczególnie dla dzieci z obniżonym napięciem mięśniowym z wykorzystaniem metody Weroniki Sherborne. W ćwiczeniach bierze udział dziecko i rodzic lub dwójka dzieci pod kontrolą rodzica. ZESTAW I: 1. Poznanie swojego ciała: pełzanie na brzuchu (plecach) z jednoczesnym uginaniem rąk i nóg, klepanie i głaskanie poszczególnych części ciała, w siadzie — naprzemienne dotykanie kolanami do głowy. 2. Zdobywanie pewności siebie i orientacji w przestrzeni: siad rozkroczny w parach naprzeciwko siebie, dotykanie się stopami – dziecko prowadzi stopy, rodzic naśladuje – zmiana, rodzic w klęku prostym, dziecko podskakuje w dowolny sposób dookoła niego. 3. Ćwiczenia (partner aktywny, partner bierny): skłony w przód w siadzie rozkrocznym – partner pomaga, uciskając lekko plecy, dziecko siada pomiędzy nogami rodzica, jest obejmowane i delikatnie kołysane. 4. Ćwiczenia przeciwko: leżenie tyłem – dziecko lekko ciągnie za nogi współćwiczącego, który stawia opór – zmiana, turlanie współćwiczącego po podłożu z lekkim oporowaniem. 5. Ćwiczenia kreatywne: improwizacje przy muzyce w parach. ZESTAW II: 1. Poznanie swojego ciała: przywitanie się różnych części ciała, kręcenie się w kółko na pośladkach, turlanie się po sali, ćwiczenia oczu – wytrzeszcz, mrużenie, przewracanie. 2. Zdobywanie pewności siebie i orientacji w przestrzeni: leżenie przodem z rozłożonymi nogami i rękami, dziecko bardzo ostrożnie...
Czytaj dalejEdukacja zdalna- 20.04.2020r.
W tym tygodniu dalej pozostajemy na wsi, ale dokładniej przyjrzymy się pracy rolnika. Jako wprowadzenie do tematu posłuży nam poniższy tekst. Praca rolnika Emilia Raczek W wiejskiej zagrodzie pracy mnóstwo od samego rana. Gospodarz wstał wcześnie rano by za jąć się zwierzętami. Najpierw wypuścił z kurnika kury i nasypał im ziarna. Poszedł do chlewika, gdzie w wielkich kotłach mie szał paszę dla świnek, nalewał wodę do zbiorników i poidełek. Wielkimi widłami poprzenosił do boksów belki słomy. Teraz kolej na stajnię, w stajni wsypał owies dla koni i oczywiście nalał wodę do zbiorników. Nanosił również z kopy obok – świeżego siana. Na koniec poszedł do obory, gdzie czekały na nie go już krowy. Następnie gospodarz zjadł szybko śniadanie i wyprowadził z garażu traktor. Doczepił do niego pług i wyruszył w pole. Tam zaorał całe pole równiutko, rządek przy rządku. Było południe gdy przyjechał do domu, zjadł obiad i wyszedł do stodoły, gdzie musiał poprzenosić bardzo ciężkie worki z paszą dla zwierząt. Popołudniu sprzątał jeszcze stajnię i rozłożył świeżą słomę na posłanie dla koni. Zaczęło zmierzchać, znowu doglądał swój dobytek: krowy, konie, świnki i kury. Wieczorem, po kolacji, był bardzo zmęczony i szybko położył się spać. W nocy mógł wreszcie spokojnie odpocząć. Zadajemy dziecku pytania związane z treścią opowiadania np.: Co robił gospodarz...
Czytaj dalejEdukacja zdalna- 20.04.2020r.
Temat kompleksowy na ten tydzień : Dbamy o środowisko 20.04.2020 Temat: Czy powietrze jest czyste? 1.Propozycje zabaw ruchowych „Zielony Las”– dzieci biegają swobodnie, trzymając coś zielonego w ręce, na hasło rodzica Drzewka! Dzieci zatrzymują się ,unoszą rączki w górę i szumią . „ Żuczki w lesie”-dzieci kładą się na podłodze i udają żuki, na sygnał rodzica dzieci- żuki wstają i machają skrzydełkami. 2. Czy powietrze wokół nas jest czyste i zdrowe? Zróbcie wspólnie „burzę mózgów”, niech dzieci spróbują odpowiedzieć na pytanie co to smog? Co dymi? Jak dym wpływa na nasze zdrowie? Poniżej link do bajki Domisie- „O smogu i smoku”, która pomoże dzieciom lepiej zrozumieć ten trudny temat. https://vod.tvp.pl/video/domisie,o-smogu-i-smoku,21614537 3.Propozycja zabawy plastycznej. „Wiatrak”- przygotujcie 1 prostokąt i 2 kwadraty( różnych kolorów), nożyczki, klej i kartkę, gdzie nakleicie swoje wiatraki. Na początek nazwijcie figury geometryczne oraz kolory danych figur, policzcie ile jest figur? Następnie dzieci wykonują kolejne czynności; złożenie kwadratów na pół, rozcięcie ich po linii zgięcia; ułożenie i przyklejenie prostokąta na kartce; ułożenie i przyklejenie na prostokącie kwadratów. Dla chętnych : nauczmy się nowej piosenki- „Ziemia wyspa zielona”. https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs Nie warto mieszkać na Marsie, Nie warto mieszkać na Wenus. Na Ziemi jest życie ciekawsze, Powtarzam to każdemu. Ref. Bo Ziemia to wyspa , to wyspa...
Czytaj dalejEdukacja zdalna- maluszki 20.04.2020r.
Temat kompleksowy realizowany w dniach 20-24 kwiecień 2020r.: W wiejskim gospodarstwie Temat dzisiejszych zajęć: W gospodarstwie. Na początek dzisiejszych zajęć proponuje Wam moi mili Waszą ulubioną zabawę. Pokażcie Rodzicom jak pięknie potraficie skakać. „Zając długie uszy ma”- zabawa ruchowa https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg W tym tygodniu będziemy rozmawiać o wiejskim gospodarstwie. W związku z tym przygotowałam dla Was film. Obejrzyjcie i odpowiedzcie na pytania. https://www.youtube.com/watch?v=hyPhZrWjbGA Pytania: Jakie zwierzęta występowały w filmie? Jakie odgłosy wydaje: kogut, kot, pies, świnka, koza? Kto pilnował porządku w gospodarstwie? Jak wygląda krowa/ koń/ żaba? Czy my mamy w domu jakieś zwierzęta? Wymień. Teraz czas na ćwiczenia rozwijające koncentrację i percepcję słuchową. „Jakie zwierzęta słyszysz?”- zagadki słuchowe. Odgłosy zwierząt domowych https://www.youtube.com/watch?v=g0y37RE8xwE Z pewnością świetnie Ci poszło- gratulacje. Kolorowanka dla chętnych: Kolorowanka pochodzi ze strony...
Czytaj dalej