Edukacja zdalna- maluszki 02.04.2020r.

  Ogrodnicy- słuchanie wiersza czytanego przez Rodzica. Rozmowa na temat treści wiersza.   „Ogrodnicy” Iwona Róża Salach Idą, idą ogrodnicy, tup! Niosą grabki i łopatki, hej! Będą spulchniać ziemię, aby lekko było jej. Puk, puk, puk łopatką, szu, szu, szu grabkami, tryśnie woda z koneweczki na nasze grządeczki. Stuku puk motyką. Drap, drap pazurkami. Nasze skarby wysiewamy, o ogródek dbamy. Rozmowa na temat treści wiersza: „Kto poszedł do ogrodu?”, „Jakie narzędzia mieli ze sobą ogrodnicy?”, „Do czego służą grabie i łopata?”, „Po co jest konewka?”, „Co ogrodnicy wysiewają do ziemi?”   Czego brakuje? – ćwiczenia koncentracji i percepcji wzrokowej. Rozkładamy przed dzieckiem trzy przedmioty np.: cebulkę, klocek, piłkę. Dziecko przez chwilę przygląda się w jakiej kolejności ułożone są przedmioty. Prosimy dziecko aby zamknęło na chwilkę oczy i zmieniamy układ przedmiotów. Gdy dziecko otworzy oczy prosimy aby dziecko powiedziało jakie zmiany zaszły bądź czego brakuje.   „W naszym ogródeczku”- utrwalanie piosenki W naszym ogródeczku        dz. rysuje rękoma koła przed sobą zrobimy porządki              dz. „grozi” palcem wskazującym Wygrabimy ścieżki          dz. naśladuje grabienie przekopiemy grządki            dz. naśladuje kopanie łopatą Raz dwa trzy.           dz. klaszcze 3 razy Potem w miękką ziemię  ...

Czytaj dalej