Categories Menu

Opublikowany : maj 14, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 14.05.2020r.

Temat zajęć: Szanujemy książeczki „Układamy książki na półkach” Rodzic gromadzi książki – grube, cienkie, małe, duże; z bajkami itp. Ma do dyspozycji przynajmniej trzy półki. Kieruje do dziecka polecenia typu: Połóż wysoko bajki dla dzieci!; Połóż nisko małe książki!; Połóż na środkowej półce cienkie książki! itd. (wg możliwości i umiejętności klasyfikacji dzieci). „Jaki ma kształt moja książka?” – zabawa badawcza. Dziecko wodzi palcami po brzegach książki. Stara się na kartce narysować taki sam kształt. Potem wodzi palcem po brzegach kartki. Uświadamiamy dziecku, że zarówno książka, jak i kartka ma kształt prostokąta. „Rymowanki” – recytacja w różnym tempie – raz wolno, raz szybko: Książki i książeczki – wszyscy je czytają. Dużo przyjemności wszystkim one dają. Autor: Emilia Raczek „Gra w kolory” Dziecko maszeruje, podskakuje bądź biega po pokoju w zależności od rytmu podawanego przez rodzica. Na przerwę w muzyce rodzic głośno podaje nazwę koloru, np. żółty. Dziecko musi odszukać podany kolor, podbiec do niego i go dotknąć. Zabawa powtarzana jest kilka razy. „Szanujemy książeczki”– zasady korzystania z książek. Miłej...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Religia 13.05.2020r.

Witam Was moje kochane Aniołki Spotykamy się po tygodniowej przerwie. Wiecie z pewnością, że mamy już maj. Jest to miesiąc, w którym robi się coraz cieplej, słoneczko mocniej grzeje, dni są dłuższe. Jest weselej Dzisiaj chcę Wam opowiedzieć o tym co się wydarzyło w maju STO lat temu. Wadowice W mieście, które nazywa się Wadowice urodził się mały chłopczyk – dokładnie 18 maja 1920 roku. Mama Emilia i tata Karol dali swojemu synowi imię KAROL. Ten śliczny chłopczyk to KAROL WOJTYŁA   Rodzina Wojtyłów miała dwóch synów, starszy to Edmund, a młodszy Karol, którego wszyscy nazywali Lolkiem. Mieszkali w małym dwupokojowym mieszkaniu w Wadowicach, niedaleko Krakowa a zupełnie blisko Libiąża. Ich dom był blisko kościoła. Była to bardzo szczęśliwa rodzina, która razem siadała przy stole do posiłków, rozmawiała ze sobą i chodziła na spacery. Razem też wspólnie modlili się, chodzili do kościoła. A tutaj na zdjęciu z rodzicami Gdy Karol miał dziewięć lat, zmarła mu mamusia. Wtedy tatuś zabrał go do Kalwarii Zebrzydowskiej pokazał mu drugą Mamę – Matkę Bożą. Po maturze Karol marzył, aby być aktorem. Przeniósł się z tatą do Krakowa. W tym czasie niestety wybuchła wojna i wtedy zdecydował, że zostanie księdzem. Szybko został biskupem i kardynałem – to takie ważne tytuły dla księdza....

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Wczesne wspomaganie rozwoju

Rozwijanie percepcji wzrokowej

1. Składanie pociętych obrazków wg wzoru (np. przecięte na kilka części dwie identyczne kartki pocztowe – rodzic układa swoją jako wzór, a następnie to samo robi dziecko) bez wzoru (można tu wykorzystać różne obrazki, pocztówki, zdjęcia – pocięte na kawałki)
 2. Uzupełnianie braków na obrazkach można w tym celu wykorzystać gotowe obrazki dostępne w Internecie, na których brakuje pewnych części – zadaniem dziecka jest rozpoznanie i nazwanie brakujących części/przedmiotów (np. brak nosa w rysunku twarzy).
 4.Wyodrębnianie różnic miedzy obrazkami można wykorzystać obrazki dostępne 
w dziecięcych gazetkach (zadaniem dziecka jest znaleźć różnice między obrazkami – ich ilość jest zazwyczaj określona, np. 5 różnic) 5. Układanie puzzli najpierw z dużych puzzli, potem z coraz mniejszych (stopniowo zwiększamy również liczbę elementów). 6. Układanie obrazków po lewej i po prawej stronie stołu/biurka/kartki (można poprowadzić umowną granicę, np. położyć długą linijkę na środku biurka i poprosić dziecko aby po lewej stronie ułożyło, np. czerwone klocki a po prawej zielone)...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Aktualności, Grupa 1, Grupa 2, Grupa 3, Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Powrót dziecka do przedszkola po izolacji – bajki terapeutyczne.

Dla niektórych dzieci powrót do przedszkola po tak długiej przerwie może być trudny i obciążający emocjonalnie. Dla młodszych przedszkolaków może oznaczać ponowną adaptację. Warto przygotować dziecko do tego wydarzenia poprzez rozmowy, umożliwienie dziecku swobodnego okazywania różnych emocji, wysłuchanie go i zrozumienie towarzyszących mu uczuć. Pamiętajmy, aby opowiedzieć dziecku jak będzie wyglądał powrót do przedszkola, w którym będą obowiązywać nowe zasady. Możecie odgrywać scenki w zabawie czy namalować obrazki przedstawiające przedszkole (można zilustrować fragmenty opowiadań przedstawionych poniżej). Aby ułatwić dziecku poradzenie sobie z emocjami pojawiającymi się w związku z powrotem do przedszkola zachęcam do wspólnego przeczytania bajeczek terapeutycznych, przygotowanych przez psycholog Joannę Kochańską: „Powrót do przedszkola” – bajka stworzona dla wrażliwych dzieci, które miewały trudności w adaptacji i wracają do przedszkola po izolacji. Autorka na początku ebooka zawarła ważne wskazówki i informacje dla rodziców, jak wspierać dzieci. Do pobrania → http://emocjeprzedszkolaka.pl/index.php/2020/05/03/powrot-do-przedszkola-darmowa-bajka-terapeutyczna-ebook/ „Pan Krokodyl i powrót do przedszkola” – książeczka ma celu pomóc przygotować dziecko na powrót do przedszkola, w którym obowiązują nowe zasady. Bajka ma za zadanie pomóc rodzicowi w rozmowie z dzieckiem nt. nowych zasad w przedszkolu, oswoić trudne emocje dziecka i lepiej przygotować je na nową sytuację. Do pobrania →...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Aktualności

Informacja dla Rodziców

Szanowni Rodzice, Informuję, że w porozumieniu z organem prowadzącym, podjęłam decyzję o ponownym uruchomieniu przedszkola od dnia 18.05.2020 r. Przedszkole będzie czynne w godzinach 6.00 – 16.30, w tych godzinach placówka będzie pełniła funkcję opiekuńczą.   W związku z powyższym należy do dnia 14.05.2020 – do godz.14.00 – obowiązkowo złożyć deklarację! Druk deklaracji jest umieszczony na stronie internetowej naszego przedszkola ps1.libiaz.pl Po wypełnieniu deklaracji i jej podpisaniu, należy ją zeskanować i przesłać na adres mailowy ps1libiaz@wp.pl W przypadku braku takich możliwości, należy deklarację złożyć osobiście w przedszkolu, wrzucając do zamkniętej i zabezpieczonej skrzynki, znajdującej się na bramie przedszkola. Liczba miejsc w przedszkolu będzie ograniczona, zgodnie z wytycznymi Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego i Organu Prowadzącego. Szczegółowa organizacja pracy przedszkola zależy od liczby zgłoszonych i przyjętych dzieci. O ostatecznej decyzji o przyjęciu dziecka do przedszkola zostaną Państwo powiadomieni przez dyrektora, najpóźniej do dnia 15.05.2020 do godz. 14.00 drogą mailową lub telefoniczną. Ze względu na ograniczania dotyczące liczby dzieci w grupie – do 12 dzieci, przy założeniu minimalnej powierzchni na dziecko 4 m2, ustalając kolejności przyjęć stosuje się następujące kryteria: W czasie pracy przedszkola będzie obowiązywał rygor sanitarny (m.in. z sal zostaną usunięte dywany oraz ilość zabawek na sali przedszkolnej będzie mocno ograniczona, dzieci nie mogą przynosić żadnych swoich przedmiotów do przedszkola) oraz szczególne procedury bezpieczeństwa, w tym przyprowadzania...

Czytaj dalej