Categories Menu

Opublikowany : cze 8, 2020 w Aktualności

Oświadczenie i deklaracja- wakacyjny dyżur

OŚWIADCZENIE dla rodziców dzieci wyrażających chęć skorzystania z DYŻURU WAKACYJNEGO w Przedszkolu Samorządowym nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu (wypełnia każdy rodzic osobno) …………………………………………………………………… Imię i nazwisko dziecka Ja niżej podpisany/podpisana oświadczam, że wykonuję zawód rekomendowany w wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego z 30 kwietnia 2020 r., tj.: jestem pracownikiem realizującym zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych), jestem rodzicem pracującym, który nie ma możliwości pogodzenia pracy z opieką nad dzieckiem w domu. właściwe podkreślić 1. Zapoznałam/em się i akceptuję procedury bezpieczeństwa w trakcie epidemii COVID-19 obowiązujące w przedszkolu, nowe zasady higieny i nie mam w stosunku do nich zastrzeżeń.   2. Jestem świadoma/y możliwości zarażenia się mojego dziecka, mnie, moich domowników, opiekunów w przedszkolu i innych dzieci przebywających w przedszkolu COVID-19. Jestem świadoma/y iż podanie nieprawdziwych informacji naraża na kwarantannę wszystkich uczestników opieki wraz z opiekunami, dyrektorem jak również ich rodzinami.   3. Odpowiedzialność, za podjętą przeze mnie decyzję związaną z przyprowadzaniem dziecka do Przedszkola Samorządowego nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu, dowożeniem i odbieraniem, a tym samym narażenie na zakażenie COVID-19 jest po mojej stronie.   4. Ani ja, ani nikt z moich najbliższych (osoby zamieszkałe pod tym samym adresem) nie jesteśmy objęci kwarantanną, a każdy z domowników jest zdrowy.   5. W czasie przyjęcia dziecka do przedszkola,...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 8, 2020 w Aktualności

Dyżur wakacyjny

Dyżur wakacyjny w przedszkolach samorządowych Gminy Libiąż Informujemy, że tegoroczny dyżur wakacyjny będą pełnić: – od 1 do 31 lipca 2020 r. Przedszkole Samorządowe nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu, ul. Plac Zwycięstwa 2, – od 1 do 31 sierpnia 2020 r. Przedszkole Samorządowe nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Libiążu, ul. Paderewskiego 2. Z uwagi na wyjątkową sytuację dyżur wakacyjny będzie prowadzony z zachowaniem pełnego rygoru sanitarnego, zgodnie z obowiązującymi we wszystkich gminnych przedszkolach procedurami bezpieczeństwa. Ze względu na ograniczenia dotyczące liczby dzieci w grupie – przy założeniu minimalnej powierzchni na dziecko i opiekuna 3 m2, ustalając kolejność przyjęć stosuje się następujące kryteria: KRYTERIA PIERWSZEŃSTWA: Oboje rodzice pracują – wykonują pracę na terenie jednostki organizacyjnej pracodawcy i nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu (kryterium stosuje się również do rodzica samotnie wychowującego dziecko). Przynajmniej jeden z rodziców wykonuje pracę: w systemie ochrony zdrowia realizując zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19; w służbach mundurowych realizując zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19; handlu i przedsiębiorstwach produkcyjnych realizujących zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. KRYTERIA DODATKOWE – obowiązują w przypadku większej liczby dzieci niż liczba miejsc: Dziecko z rodziny wielodzietnej (troje i więcej dzieci w wieku szkolnym); Dziecko posiadające niepełnosprawne rodzeństwo; Dziecko wychowywane przez niepełnosprawnego rodzica/rodziców; Dziecko...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 8, 2020 w Wczesne wspomaganie rozwoju

Ćwiczenia ogólnorozwojowe

W ćwiczeniach bierze udział rodzic lub drugie dziecko pod opieką osoby dorosłej. ZESTAW I Zabawa orientacyjno-porządkowa. Dziecko, ustawione przed rodzicem, na sygnał (ręka w górę) biegnie na wprost rodzica, (ręka w bok) biegnie w bok, (druga ręka w bok) biegnie w drugą stronę, (dwie ręce do góry) biegnie do tyłu. Ćwiczenia dużych grup mięśniowych ,,Kto jest taki jak ja?” ,,Jestem bardzo wysoki” – dziecko wspina się na palce i podnosi wysoko ręce. ,,Jestem najniższy” – dziecko robi przysiad, ręce opiera na podłodze. ,,Jestem najgrubszy” – dziecko rozciąga ręce w bok. ,,Jestem chudy” – dziecko stoi prosto i ściska się rękami w okolicach bioder. Ćwiczenia tułowia ,,Pokaż sufit, pokaż podłogę” – dziecko na hasło ,,sufit” stoi i wskazuje rękami sufit. Na hasło ,,podłoga” w pozycji stojącej pochyla się do przodu (starając się nie zginać kolan) i pokazuje podłogę. Ćwiczenia dużych grup mięśniowych ,,Jazda na nartach”. Dziecko, przesuwając naprzemiennie nogi, imituje jazdę na nartach. Zabawa bieżna ,,Wiatr i liście”. Dziecko-listek biega swobodnie w obrębie pokoju. Na hasło ,,wiatru nie ma”, listek opada na podłogę. ZESTAW II (z wykorzystaniem metody W. Sherborne) Poznanie własnego ciała: chodzenie w przysiadzie, naprzemienne wymachy wyprostowanych nóg do wyciągniętych do przodu rąk, pływanie żabką w leżeniu na brzuchu. Zdobycie pewności siebie i orientacji w przestrzeni: leżenie na plecach...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 8, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna 08.06.2020r.

Witamy serdecznie! W tym tygodniu będziemy rozmawiać na temat zwierząt, jakie możemy hodować w domu. Zapraszamy! RONYUCZĘ.PL Jakie znasz zwierzęta domowe? Co wspólnego mają ze sobą chomiki i świnki morskie? Jakie ptaki można hodować w domu? Dlaczego ludzie trzymają w domu zwierzęta? Co to znaczy, że pies jest najlepszym przyjacielem człowieka? Pół marzenia – opowiadanie Joanny Raweckiej Ninka miała ogromne marzenie. Ogromne i nie do spełnienia. Ilekroć poruszała ten temat z rodzicami, słyszała wiele słów, których do końca nie rozumiała, ale wiedziała, że oznaczają jedno: nie może mieć psa. – To jest, córeczko, wielka odpowiedzialność – mówiła mama, a Ninka już wiedziała, że to słowo wiąże się z kolejną odmową. Wieczorami Ninka wyobrażała sobie, że bawi się z puchatym szczeniakiem i głaszcze jego błyszczącą sierść. Ach! Ileżby za to dała! Pewnego ranka spotkała sąsiadkę, panią Adę, która miała starego kundelka Czarusia. Co prawda odbiegał od ideału z marzeń Niny, ale uwielbiała, kiedy wesoło merdając ogonem, podstawiał siwy pyszczek do pieszczot. – Widzę, że umiesz obchodzić się ze zwierzętami – zagadnęła pani Ada, kiedy dziewczynka delikatnie drapała Czarusia za uchem. – Bardzo chciałabym mieć pieska – westchnęła Ninka. – Ale moi rodzice nie chcą się zgodzić. Pani Ada spojrzała na małą ze zrozumieniem: – Posiadanie psa to duża odpowiedzialność. „Znowu to samo” –...

Czytaj dalej