Edukacja zdalna- 08.06.2020r. maluszki

Poniedziałek: 08.06.2020r. Temat kompleksowy: Domowi ulubieńcy Temat zajęć: Pies Piesek – zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykiem E. Szwajkowskiej. Rodzic czyta bądź recytuje wiersz ze szczególnym uwzględnieniem słów dźwiękonaśladowczych – dzieci je powtarzają. Piesek Elżbieta Szwajkowska Warczy piesek wrrrrr! Brzmi to strasznie – brrrr! Niech już tak nie warczy, warczenia wystarczy Psy skowyczą, ujadają, wyją, skomlą lub szczekają. Gdy są psy zadowolone, każdy macha swym ogonem. Zabawy słuchowe. Rodzic mówi znane dziecku wyliczanki bądź wierszyki, dzieląc wyrazy na sylaby. Dziecko powtarza je, naśladując rodzica. „Duży pies – mały pies” – zabawa ruchowa. Dzieci swobodnie poruszają się przy melodii znanej piosenki. Na przerwę w muzyce zatrzymują się i czekają na hasło rodzica. Jeśli usłyszą: Duże psy! przysiadają na dywanie i naśladują niskie, grube Hau, hau. Jeśli usłyszą: Małe pieski! –wspinają się na palce, machają „łapkami” i wydają wysoki, piskliwy dźwięk: Hau, hau! Psy małe i duże” – praca z obrazkiem. Przygotowujemy książki, albumy o psach– oglądamy je razem z dziećmi. Pozmawiajmy o wyglądzie, o wielkości, czy przeznaczeniu psów. „Piesek do budy” – zabawa ruchowa. Rozkładamy na podłodze obręcze np. hula hop. Dziecko-piesek porusza się na czworakach. Na hasło Piesek do budy! – dziecko szybko wchodzi do kółka – budy. Na hasło: Piesek...

Czytaj dalej