Categories Menu

Opublikowany : cze 8, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 08.06.2020r.

Temat kompleksowy: Kim będę, gdy dorosnę? Temat: W przedszkolu 1. Witamy Was ciepło. Na początek zabawa paluszkowa” Kucharka”(B. Gawrońska) Włożyła kucharka łyżki do garnka( rozstawiamy szeroko palce w dłoni skierowanej w dół).Miesza pierwszą łyżką w garnku,(zataczamy koła kciukiem).Miesza drugą łyżką w garnku, (zataczamy koła palcem wskazującym).Miesza trzecią łyżką w garnku,(zataczamy koła palcem środkowym).Miesza czwartą łyżką w garnku( zataczamy koła palcem serdecznym).Miesza piątą łyżką w garnku,(zataczamy koła palcem małym). No ,a potem zupę całą do talerza wlała.(odwracamy dłonie , łączymy je i robimy z nich miseczkę). Jak myślicie , czy w naszym przedszkolu też pracuje Pani kucharka? 2. Kto pracuje w przedszkolu?- zabawa językowa. Porozmawiajcie z Rodzicami o tym, kto pracuje w przedszkolu( m.in. nauczyciel, pomoc nauczyciela, pani dyrektor, kucharki, konserwator, administracja, psycholog, intendent- Rodzicu ,wytłumacz dziecku jeśli nie wie, czym zajmują się te zawody). Wszyscy pracownicy przedszkola są od siebie zależni, współpracują, aby przedszkole funkcjonowało w sposób mądry i bezpieczny. Opowiedzcie swoim bliskim , kogo( jakie zawody)na co dzień spotykaliście w przedszkolu, może kogoś, kogo jeszcze nie wymieniliśmy?. Podzielcie słowa na sylaby,wyklaskajcie je ( np. na-u-czy-ciel). 3.Czas na odrobinę ruchu . Propozycje zabaw ruchowych. „Nauczyciel i uczeń”- Dziecko stoi przodem do Rodzica, który jest nauczycielem. Rysuje on w powietrzu kształty wymyślone przez siebie. Dziecko ma...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 8, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 08.06.2020r. maluszki

Poniedziałek: 08.06.2020r. Temat kompleksowy: Domowi ulubieńcy Temat zajęć: Pies Piesek – zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykiem E. Szwajkowskiej. Rodzic czyta bądź recytuje wiersz ze szczególnym uwzględnieniem słów dźwiękonaśladowczych – dzieci je powtarzają. Piesek Elżbieta Szwajkowska Warczy piesek wrrrrr! Brzmi to strasznie – brrrr! Niech już tak nie warczy, warczenia wystarczy Psy skowyczą, ujadają, wyją, skomlą lub szczekają. Gdy są psy zadowolone, każdy macha swym ogonem. Zabawy słuchowe. Rodzic mówi znane dziecku wyliczanki bądź wierszyki, dzieląc wyrazy na sylaby. Dziecko powtarza je, naśladując rodzica. „Duży pies – mały pies” – zabawa ruchowa. Dzieci swobodnie poruszają się przy melodii znanej piosenki. Na przerwę w muzyce zatrzymują się i czekają na hasło rodzica. Jeśli usłyszą: Duże psy! przysiadają na dywanie i naśladują niskie, grube Hau, hau. Jeśli usłyszą: Małe pieski! –wspinają się na palce, machają „łapkami” i wydają wysoki, piskliwy dźwięk: Hau, hau! Psy małe i duże” – praca z obrazkiem. Przygotowujemy książki, albumy o psach– oglądamy je razem z dziećmi. Pozmawiajmy o wyglądzie, o wielkości, czy przeznaczeniu psów. „Piesek do budy” – zabawa ruchowa. Rozkładamy na podłodze obręcze np. hula hop. Dziecko-piesek porusza się na czworakach. Na hasło Piesek do budy! – dziecko szybko wchodzi do kółka – budy. Na hasło: Piesek...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 4, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 05.06.2020r.

Piątek 05.06.2020 Temat: Mój przyjaciel Witajcie dzieci Dzisiaj dzień zaczynamy o pytania „Co to jest przyjaźń?” ciekawe czy odpowiedzieliście podobnie jak inne dzieci- posłuchajcie https://www.youtube.com/watch?v=xqBYxDbg0UQ   PODAJMY SOBIE RĘCE Muzyka: K. Kwiatkowska Słowa: D. Gellner Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki, a my tacy mali, mali jak kropelki Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka, kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence, w ogródku przed domem, na łące znajomej. Podajmy sobie ręce przez burze i przez tęcze, pod gwiazdą daleką, nad rzeczką i rzeką. Piosenka”Podajmy sobie ręce” Pytania dla Was O czym jest piosenka?; Kto to jest przyjaciel?;Czy macie przyjaciela? Zabawa słowna ”Przyjaciel to ktoś, z którym ……. dokończcie zdanie Posłuchajcie   Gimnastyka dobra sprawa- zaczynamy ĆWICZENIA Z RODZICAMI Pomoce: piłka (Jeżeli nie ma piłki w domu, można ją uformować np. z kartek papieru i obkleić taśmą klejącą) 1. Toczenie piłki do partnera Dziecko leży na brzuchu, trzymając piłkę w dłoniach przed sobą. Rodzic siedzi na piętach w odległości ok. 2m przed dzieckiem, przodem do niego. Dziecko podnosi łokcie nad podłogę i odepchnięciem toczy piłkę do rodzica. Ćwiczenie wykonujemy 5 razy zamieniając się zadaniami. 2. Rzucanie i łapanie piłki Dziecko i rodzic staje w odległości ok. 1.5m i rzucają do siebie...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 4, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 05.06.2020r.

Każde dziecko chciałoby, żeby Dzień Dziecka trwał jak najdłużej. Oto kilka propozycji wesołych zabaw, które można zorganizować w domu. Zabawy i konkursy zręcznościowe: „Bieg po buty na czas” Do zorganizowania tej zabawy potrzebnych będzie kilka par butów i stoper. Dziecko boso biegnie do kosza, w którym są buty szybko je zakłada i wraca. Zdejmuje buty i znów boso biegnie po kolejne. Mama lub tata za każdym razem mierzy czas. „Balonik w powietrzu” Dziecko podbija napompowany balonik do góry tak, aby jak najdłużej nie spadł na ziemię ( można liczyć ile razy balonik był podbity w górę im więcej razy tym lepiej). „Gdzie jest moje dziecko?” Na otwartej przestrzeni mama i dziecko. Mama ma zawiązane oczy chustką. Na słowo „start”, dziecko zaczyna wołać swoją mamę, mama ma za zadanie po omacku złapać dziecko. Drugą rundę można przeprowadzać z udziałem ojców. „Zabawa piegus” Do zorganizowania tej zabawy będzie potrzebny stoper, dziurkacz, kolorowy papier oraz miseczka z wodą. Za pomocą dziurkacza uzyskujemy kolorowe, papierowe kółeczka – trzeba ich dosyć dużo. Jeden zawodnik pełni rolę „piegusa”, drugi odpowiada za naklejanie piegów. Tuż przed rozpoczęciem zabawy, wsypujemy do miseczki z wodą papierowe kółeczka. Ustawiamy stoper na pół minuty, na sygnał „start”, dziecko zaczyna naklejać piegi na twarzy mamy.  Po upływie wyznaczonego czasu, sędzia liczy...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 4, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 05.06.2020r. maluszki

Temat: Zabawy z różnych stron świata „Mój przyjaciel” – spróbujcie odpowiedzieć na pytania; Kto z was ma przyjaciela?; Jak wygląda wasz przyjaciel?; Jaki on jest?; Jak wspólnie spędzacie czas ze swym przyjacielem? „Chcę mieć przyjaciela” – słuchanie opowiadania D. Niewoli. „Chcę mieć przyjaciela” Dorota Niewola Mam na imię Nosalek. Tak nazwały mnie przedszkolaki, bo mój ogromy, czerwony i wesoły nochal sterczy jak u Pinokia. Jestem pajacem i zajmuję miejsce na największej wersalce w przedszkolnym kąciku lalek. Obok mnie mieszka misio – Krzysio, który ma oczy z guzików – jedno zielone, a drugie granatowe. Powiem wam w sekrecie, że Krzyś był kiedyś bardzo smutnym misiakiem. Siedział tak sobie na wersalce i siedział. I nikt nie chciał się z nim bawić. Dziewczynki tuliły lalki w pięknych sukienkach, woziły je na spacery wózkami i karmiły plastelinowymi ciasteczkami. Chłopcy byli zajęci budowaniem garaży i autostrad dla samochodów. A miś – siedział na tej swojej wersalce i wzdychał: – Kiedy ktoś mnie przytuli? Raz nawet odważył się i wyszeptał: – Basiu, zabierz mnie na spacerek. Ale dziewczynka albo nie usłyszała, albo nie miała ochoty spacerować. – To przez te twoje śmieszne oczy – mówiły lalki. – Jedno inne, drugie inne! – Ale przecież serduszko mam takie samo jak wszystkie misie: pluszowe – szeptał Krzyś i wycierał smutne łezki,...

Czytaj dalej