Categories Menu

Opublikowany : maj 17, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-18.05.2020r.

Witamy serdecznie! W tym tygodniu będziemy rozmawiać na temat rodziny. Jest to okazja do przeglądania rodzinnych albumów, miłych wspomnień, rozmów o swoich ulubionych zajęciach, zainteresowaniach. Rodzice mogą przybliżyć dziecku swoją pracę zawodową. Na początek dnia proponujemy małą rozgrzewkę przy piosence „Najpierw skłon”. Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ „Rodzina to…” – zabawa w skojarzenia Prosimy dziecko, aby podawało swoje skojarzenia na temat rodziny kończąc zdanie „Rodzina to…” „Rodzina” – opowiadanie ilustrowane ruchem Do zabawy oprócz dziecka potrzebne są jeszcze dwie osoby: narrator i osoba towarzysząca dziecku w roli brata lub siostry. Przed rozpoczęciem zabawy trzeba ustalić kto jest bratem, a kto siostrą. Brat i siostra ustawiają się na końcu pokoju (potrzeba trochę miejsca). Narrator snuje opowieść, brat i siostra ilustrują ją ruchem. Za każdym razem, gdy padnie słowo brat – osoba w tej roli robi przysiad. Kiedy pojawi się słowo siostra – osoba odgrywająca tę rolę podskakuje. Ponadto i brat i siostra, wykonują ruchy opowiadane w historii. Pewnego dnia rodzeństwo – brat i siostra – wybrało się na spacer do parku. Wyszli ze swego domu i zrobili 3 kroki do przodu (przesuwają się do przodu, robiąc trzy kroki). Następnie brat zauważył ślimaka na liściu akacji i cofnął się o jeden krok. Siostra z kolei usłyszała szelest...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 15, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6

Edukacja zdalna-15.05.2020r.

08 maja obchodziliśmy Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. Zobaczcie film, na którym Czerwony Kapturek i wilk zabiorą Was na wycieczkę do biblioteki. https://www.youtube.com/watch?v=IzQuu_Xbih4 Choć nie ma zamka ani kluczyka Często otwierasz ją i zamykasz. W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści, wierszyków, bajek i opowieści. (książka) Piosenka do posłuchania „Książki, kto książki czyta?” Po wysłuchaniu piosenki można tańczyć w rytm muzyki, klaskać, tupać, zaprosić rodziców do wspólnego tańca. Można też powiedzieć, o czym opowiada piosenka. https://www.youtube.com/watch?v=HH9yMctug4c Wspólne oglądanie książek. Pytania kierowane do dziecka: – Czym różnią się od siebie te książeczki? – Czy są tej samej wielkości? – Czy są tej samej grubości? – Czy mają takie same kolory? – Co można znaleźć w książkach? – Gdzie możemy kupić książkę? – Gdzie możemy wypożyczyć książkę? – W jaki sposób dbamy o nasze książki żeby ich nie zniszczyć? Bajki dla dzieci RODZINA TREFLIKÓW „Warto czytać” https://www.youtube.com/watch?v=jc-OfE8YI_4 Propozycje zabaw: – wkładamy do koszyka różne przedmioty przykrywamy a dziecko rozpoznaje po dotyku, co ma w koszyczku Czerwony Kapturek, – budowanie wieży z klocków dla Śpiącej Królewny, – chowamy jeden bucik i kierujemy dziecko do zguby za pomocą wskazówek (ciepło lub zimno) dziecko szuka pantofelka Kopciuszka. Zadanie – „Co nie pasuje?” – Dziecko wskazuje prawidłowe odpowiedzi mówiąc tak lub nie. Okładka...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 14, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 14.05.2020r.

1. Odgadnij postać z bajki . Chociaż kłopoty z wilkiem miała, wyszła z opresji zdrowa i cała. ……………….   Dwa łasuchy tym się szczycą, że wygrały z czarownicą. …………………..   Jaka to dziewczynka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek? ………………   Łatwo mnie poznacie , gdy bajkę wspomnicie . Chodziłem tam w butach, miałem lżejsze życie. ……………………   W chacie krasnoludków mieszka, prześliczna królewna. …………………..   Każda królewna, a tym bardziej ona, uważać powinna na wrzeciona. ……………………..   Czerwony Kapturek Kot w butach Śpiąca królewna Jaś i Małgosia Śnieżka Kopciuszek   2.Powiedz z jakich baśni pochodzą ci bohaterowie. Połącz postacie z odpowiednimi przedmiotami.   3.Otocz pętlą właściwy cień kota w butach.   4.Uzupełnij poniższe powtarzające się rytmy kolorów. 5.Ćwiczenia z gazetami . Gazeta między kolanami – dzieci skaczą obunóż w różnych kierunkach. Stojąc na gazecie, robią skręty tułowia w lewo i w prawo. Stojąc zbierają gazetę palcami stóp. Ugniatają gazetę stopami, poprawiając rękami tak aby powstała kulka. Zabawa kulkami – dzieci wykonują rzuty do kosza,...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Religia 13.05.2020r.

Witam Was moje kochane Aniołki Spotykamy się po tygodniowej przerwie. Wiecie z pewnością, że mamy już maj. Jest to miesiąc, w którym robi się coraz cieplej, słoneczko mocniej grzeje, dni są dłuższe. Jest weselej Dzisiaj chcę Wam opowiedzieć o tym co się wydarzyło w maju STO lat temu. Wadowice W mieście, które nazywa się Wadowice urodził się mały chłopczyk – dokładnie 18 maja 1920 roku. Mama Emilia i tata Karol dali swojemu synowi imię KAROL. Ten śliczny chłopczyk to KAROL WOJTYŁA   Rodzina Wojtyłów miała dwóch synów, starszy to Edmund, a młodszy Karol, którego wszyscy nazywali Lolkiem. Mieszkali w małym dwupokojowym mieszkaniu w Wadowicach, niedaleko Krakowa a zupełnie blisko Libiąża. Ich dom był blisko kościoła. Była to bardzo szczęśliwa rodzina, która razem siadała przy stole do posiłków, rozmawiała ze sobą i chodziła na spacery. Razem też wspólnie modlili się, chodzili do kościoła. A tutaj na zdjęciu z rodzicami Gdy Karol miał dziewięć lat, zmarła mu mamusia. Wtedy tatuś zabrał go do Kalwarii Zebrzydowskiej pokazał mu drugą Mamę – Matkę Bożą. Po maturze Karol marzył, aby być aktorem. Przeniósł się z tatą do Krakowa. W tym czasie niestety wybuchła wojna i wtedy zdecydował, że zostanie księdzem. Szybko został biskupem i kardynałem – to takie ważne tytuły dla księdza....

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Aktualności, Grupa 1, Grupa 2, Grupa 3, Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Powrót dziecka do przedszkola po izolacji – bajki terapeutyczne.

Dla niektórych dzieci powrót do przedszkola po tak długiej przerwie może być trudny i obciążający emocjonalnie. Dla młodszych przedszkolaków może oznaczać ponowną adaptację. Warto przygotować dziecko do tego wydarzenia poprzez rozmowy, umożliwienie dziecku swobodnego okazywania różnych emocji, wysłuchanie go i zrozumienie towarzyszących mu uczuć. Pamiętajmy, aby opowiedzieć dziecku jak będzie wyglądał powrót do przedszkola, w którym będą obowiązywać nowe zasady. Możecie odgrywać scenki w zabawie czy namalować obrazki przedstawiające przedszkole (można zilustrować fragmenty opowiadań przedstawionych poniżej). Aby ułatwić dziecku poradzenie sobie z emocjami pojawiającymi się w związku z powrotem do przedszkola zachęcam do wspólnego przeczytania bajeczek terapeutycznych, przygotowanych przez psycholog Joannę Kochańską: „Powrót do przedszkola” – bajka stworzona dla wrażliwych dzieci, które miewały trudności w adaptacji i wracają do przedszkola po izolacji. Autorka na początku ebooka zawarła ważne wskazówki i informacje dla rodziców, jak wspierać dzieci. Do pobrania → http://emocjeprzedszkolaka.pl/index.php/2020/05/03/powrot-do-przedszkola-darmowa-bajka-terapeutyczna-ebook/ „Pan Krokodyl i powrót do przedszkola” – książeczka ma celu pomóc przygotować dziecko na powrót do przedszkola, w którym obowiązują nowe zasady. Bajka ma za zadanie pomóc rodzicowi w rozmowie z dzieckiem nt. nowych zasad w przedszkolu, oswoić trudne emocje dziecka i lepiej przygotować je na nową sytuację. Do pobrania →...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna – 13.05.2020r.

„Od glinianej tabliczki do e-booka” – ciekawostki Kiedyś ludzie, chcąc zapisywać i przechowywać teksty, lepili tabliczki z gliny, na których kreślono znaki zaostrzoną pałeczką. Aby tabliczka gliniana była trwała, wypalano ją w piecu. Następnie ludzie wynaleźli książki papirusowe – wykonane z rośliny rosnącej nad brzegiem rzeki Nil w Afryce. Arkusze z papirusu zwijano w zwoje. Na papirusie pisano za pomocą trzcinowego pióra atramentem, który można było zmywać gąbką. Kolejnym wynalazkiem była książka ze skóry – pergaminowa, która miała kształt taki sam, jak książki współczesne. Na pergaminie pisano za pomocą trzcinowego lub ptasiego pióra atramentem, którego nie można było zmyć. Później wynaleziono papier, z którego wytwarza się książki do dzisiaj. Papier najpierw produkowano z bambusa, szmat, a teraz wytwarza się go z miazgi drzewnej. Na papierze pisano za pomocą atramentu, najpierw piórem ptasim, później stalówką, aż wynaleziono druk. Teraz mamy książki drukowane. Obecnie wynaleziono książkę elektroniczną – e-book, którą odczytuje się na komputerze, tablecie lub specjalnym czytniku e-booków.       gliniana tabliczka       papirus       zwój papirusu       książka pergaminowa   „Tajemnicza tabliczka” – zabawa plastyczna Z plasteliny lub masy solnej dziecko lepi grubszą tabliczkę. Na przygotowanej tabliczce wykałaczką lub innym patyczkiem wyciska wymyślone przez siebie...

Czytaj dalej