Categories Menu

Opublikowany : maj 13, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Religia 13.05.2020r.

Witam Was moje kochane Aniołki Spotykamy się po tygodniowej przerwie. Wiecie z pewnością, że mamy już maj. Jest to miesiąc, w którym robi się coraz cieplej, słoneczko mocniej grzeje, dni są dłuższe. Jest weselej Dzisiaj chcę Wam opowiedzieć o tym co się wydarzyło w maju STO lat temu. Wadowice W mieście, które nazywa się Wadowice urodził się mały chłopczyk – dokładnie 18 maja 1920 roku. Mama Emilia i tata Karol dali swojemu synowi imię KAROL. Ten śliczny chłopczyk to KAROL WOJTYŁA   Rodzina Wojtyłów miała dwóch synów, starszy to Edmund, a młodszy Karol, którego wszyscy nazywali Lolkiem. Mieszkali w małym dwupokojowym mieszkaniu w Wadowicach, niedaleko Krakowa a zupełnie blisko Libiąża. Ich dom był blisko kościoła. Była to bardzo szczęśliwa rodzina, która razem siadała przy stole do posiłków, rozmawiała ze sobą i chodziła na spacery. Razem też wspólnie modlili się, chodzili do kościoła. A tutaj na zdjęciu z rodzicami Gdy Karol miał dziewięć lat, zmarła mu mamusia. Wtedy tatuś zabrał go do Kalwarii Zebrzydowskiej pokazał mu drugą Mamę – Matkę Bożą. Po maturze Karol marzył, aby być aktorem. Przeniósł się z tatą do Krakowa. W tym czasie niestety wybuchła wojna i wtedy zdecydował, że zostanie księdzem. Szybko został biskupem i kardynałem – to takie ważne tytuły dla księdza....

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Aktualności, Grupa 1, Grupa 2, Grupa 3, Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Powrót dziecka do przedszkola po izolacji – bajki terapeutyczne.

Dla niektórych dzieci powrót do przedszkola po tak długiej przerwie może być trudny i obciążający emocjonalnie. Dla młodszych przedszkolaków może oznaczać ponowną adaptację. Warto przygotować dziecko do tego wydarzenia poprzez rozmowy, umożliwienie dziecku swobodnego okazywania różnych emocji, wysłuchanie go i zrozumienie towarzyszących mu uczuć. Pamiętajmy, aby opowiedzieć dziecku jak będzie wyglądał powrót do przedszkola, w którym będą obowiązywać nowe zasady. Możecie odgrywać scenki w zabawie czy namalować obrazki przedstawiające przedszkole (można zilustrować fragmenty opowiadań przedstawionych poniżej). Aby ułatwić dziecku poradzenie sobie z emocjami pojawiającymi się w związku z powrotem do przedszkola zachęcam do wspólnego przeczytania bajeczek terapeutycznych, przygotowanych przez psycholog Joannę Kochańską: „Powrót do przedszkola” – bajka stworzona dla wrażliwych dzieci, które miewały trudności w adaptacji i wracają do przedszkola po izolacji. Autorka na początku ebooka zawarła ważne wskazówki i informacje dla rodziców, jak wspierać dzieci. Do pobrania → http://emocjeprzedszkolaka.pl/index.php/2020/05/03/powrot-do-przedszkola-darmowa-bajka-terapeutyczna-ebook/ „Pan Krokodyl i powrót do przedszkola” – książeczka ma celu pomóc przygotować dziecko na powrót do przedszkola, w którym obowiązują nowe zasady. Bajka ma za zadanie pomóc rodzicowi w rozmowie z dzieckiem nt. nowych zasad w przedszkolu, oswoić trudne emocje dziecka i lepiej przygotować je na nową sytuację. Do pobrania →...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 13, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna – 13.05.2020r.

„Od glinianej tabliczki do e-booka” – ciekawostki Kiedyś ludzie, chcąc zapisywać i przechowywać teksty, lepili tabliczki z gliny, na których kreślono znaki zaostrzoną pałeczką. Aby tabliczka gliniana była trwała, wypalano ją w piecu. Następnie ludzie wynaleźli książki papirusowe – wykonane z rośliny rosnącej nad brzegiem rzeki Nil w Afryce. Arkusze z papirusu zwijano w zwoje. Na papirusie pisano za pomocą trzcinowego pióra atramentem, który można było zmywać gąbką. Kolejnym wynalazkiem była książka ze skóry – pergaminowa, która miała kształt taki sam, jak książki współczesne. Na pergaminie pisano za pomocą trzcinowego lub ptasiego pióra atramentem, którego nie można było zmyć. Później wynaleziono papier, z którego wytwarza się książki do dzisiaj. Papier najpierw produkowano z bambusa, szmat, a teraz wytwarza się go z miazgi drzewnej. Na papierze pisano za pomocą atramentu, najpierw piórem ptasim, później stalówką, aż wynaleziono druk. Teraz mamy książki drukowane. Obecnie wynaleziono książkę elektroniczną – e-book, którą odczytuje się na komputerze, tablecie lub specjalnym czytniku e-booków.       gliniana tabliczka       papirus       zwój papirusu       książka pergaminowa   „Tajemnicza tabliczka” – zabawa plastyczna Z plasteliny lub masy solnej dziecko lepi grubszą tabliczkę. Na przygotowanej tabliczce wykałaczką lub innym patyczkiem wyciska wymyślone przez siebie...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 12, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-12.05.2020r.

„Jak powstaje książka?” Rozmowę z dzieckiem możemy zacząć od pytania Skąd się biorą książki? Porządkując wiadomości dziecka wspólnie określamy zawody związane z powstawaniem i rozpowszechnianiem książek (autor, redaktor, ilustrator, drukarz, księgarz, bibliotekarz). Dziecko zastanawia się, czym taka osoba zajmuje się, jakie czynności wykonuje podczas swojej pracy. Zapraszamy do obejrzenia filmu edukacyjnego „Jak powstaje książka?” https://www.youtube.com/watch?v=t6t-UsDrqB8 Bajkowe zagadki Rogi ma na głowie, słynie z pięknej brody. Mieszka w Pacanowie, w bajce ma przygody. (Koziołek Matołek) Jest rzadkim zwierzęciem, podobnym do Burka. W bajce Czerwonego pożarł nam Kapturka. (wilk) Z bajek jest nam znana. Choć żyje w ciemności, pozostaje dla nas symbolem mądrości. (sowa) Może złote jajka znosić tylko w bajkach. (kura) Maleńki człowieczek z wielu baśni i bajeczek. (krasnoludek) Z jakiej jesteśmy bajki? To my – braciszek i siostrzyczka. Znaleźliśmy w lesie śliczną chatkę, całą ze słodkiego pierniczka. (Jaś i Małgosia) Jaka to postać znana z wielu bajek, co często na latającej miotle w podróż się udaje? (czarownica) Kochany przez wszystkich miś. Jego przyjaciel to Krzyś. Czerwony serdaczek i wesoła mina, od baryłki miodu każdy dzień zaczyna. (Kubuś Puchatek) Z drewna wystrugany, chłopiec z bajki znany. Kiedy kłamał w głos, szybko rósł mu nos. (Pinokio) Bajkowa ilustracja Zaproponujmy dziecku, aby wykonało ilustrację do ulubionej bajki....

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 11, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-11.05.2020r.

W tym tygodniu zastanowimy się nad rolą, jaką odgrywają w naszym życiu książki. Zachęcamy do wspólnego oglądania i czytanie książek – zwrócenia uwagi na różne ich rodzaje i przydatność w życiu (albumy, atlasy, bajki, przewodniki, poradniki itp.). Kłótnia książek Łukasz Bernady W sobotę w bibliotece zrobił się szum. To kolorowe książki dla dzieci kłóciły się między sobą. – Ja jestem najciekawsza – przechwalała się historia o piratach. – Opowiadam o niesamowitych przygodach! – Nieprawda! – odpowiedziała inna. – U mnie można przeczytać informacje o dinozaurach. Dzieci wolą dinozaury niż piratów. – Nie macie racji! – krzyknęła następna. – Najciekawsze są nowe modele aut! Potem włączyły się też inne książki. Już nikt nikogo nie słuchał. O rozwiązanie poproszono mądrą księgę baśni. – Zanim odpowiem – rzekła – wykorzystam czar wróżki z bajki i zabiorę was w podróż po naszym miasteczku. Wypowiedziała zaklęcie i okno się uchyliło, a książki wyfrunęły jak ptaki, machając okładkami. Nastał wieczór i w wielu oknach paliły się światła. Książki zaglądały do mieszkań. W jednym dzieci czytały historię przygodową. W drugim dziewczynka siedziała nad stronicami o ciastkach i wypiekach. Jeszcze w innym pan trzymał w rękach powieść. Zajrzały do wielu okien i przekonały się, że ludzi interesują bardzo różne książki. Po powrocie milczały zawstydzone. –...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 8, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 08.05.2020r.

Cały tydzień zdobywamy wiedzę na temat: naszej ojczyzny Polski, symboli narodowych, ważnych miejsc oraz krain geograficznych. Wszystkie wiadomości pomoże utrwalić nam film edukacyjny „Polskie Symbole Narodowe – Polak Mały. https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A Rozmowa na temat filmu z dzieckiem. Przykładowe pytania: – Jakie znasz symbole narodowe naszego kraju? – Jak wygląda nasze godło? – Jak nazywała się pierwsza stolica Polski? – Jak wygląda nasza flaga? – Co symbolizują kolory na fladze? – Kiedy śpiewamy hymn? Zainspirowanie dziecka do działalności plastycznej poprzez wysłuchanie wiersza „Polskie krajobrazy” Stanisława Karaszewskiego. Wykonanie „Mapy Polski”, na której dziecko zaznacza góry, morze, dwie główne rzeki, jeziora, drogi, miasta, stolicę, regiony. (wykorzystanie różnorodnych materiałów plastycznych takich jak bibuła, papier kolorowy, plastelina, farby, szmatki, wstążki) lub inne materiały według pomysłowości dziecka. Za siedmioma górami, za siedmioma lasami jest niezwykła kraina, co się w Tatrach zaczyna. Są tam wzgórza, doliny, są jeziora, niziny, Bałtyk, morze szerokie, w nim bezkresne głębiny. Są tam góry wysokie i jeziora głębokie, płyną rzeki, strumienie, lasy toną w zieleni. Są tam żubry brodate i jelenie rogate, lisy, sarny, zające biegające po łące. Są tam rysie i żbiki, łosie, wilki...

Czytaj dalej