Categories Menu

Opublikowany : kwi 24, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 24.04.2020r.

24.04.2020 TEMAT: Segregujemy śmieci Zachęcamy do słuchania piosenki. https://youtu.be/pRNtFXew_VE Dzisiaj na początek trochę gimnastyki Ćwiczenia z papierem  Dmuchanie rolki po papierze toaletowym – ćwiczenie oddechowe. Dziecko w leżeniu przodem, dmucha na leżącą przed sobą rolkę po papierze toaletowym. Rzucanie papierowymi kulami do celu – ćwiczenie obręczy barkowej. Dziecko robi z gazety kulę i rzuca do wskazanego przez Rodzica celu. Ćwiczenie wykonuje na zmianę raz prawą, raz lewą ręką. Darcie gazety w leżeniu przodem – ćwiczenie mięśni grzbietu i karku. Dziecko w leżeniu przodem rozwija papierowe kule i, unosząc klatkę piersiową i ręce, rozdziera gazetę na drobne kawałki.     Zbieranie stopami skrawków papieru – ćwiczenie stóp. Dziecko chwyta stopami skrawki papieru i zanosi na wyznaczone przez Rodzica miejsce. Ćwiczenia z butelkami po napojach Rodzic z obciążonych wodą butelek po napojach ustawia slalom.  Przeczołgiwanie się slalomem między butelkami – ćwiczenie dużych grup mięśniowych Dziecko przeczołguje się między ustawionymi butelkami, stara się nie przewrócić żadnej z nich. Marsz między butelkami – ćwiczenie stóp. Dziecko, trzymając palcami stóp nakrętkę od butelki, maszeruje slalomem między butelkami, starając się nie zgubić nakrętki. Ćwiczenie wykonuje dwa razy, trzymając nakrętkę raz prawą, raz lewą stopą. Segregujemy śmieci. Rodzice pokazują dzieciom jak należy prawidłowo segregować odpady. Dlaczego pojemniki są w różnych kolorach, co oznacza dany kolor. ŻÓŁTY – PLASTIKI I METALE NIEBIESKI –...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 24, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-maluszki 24.04.2020r.

Temat zajęć: W wiejskim gospodarstwie „Idziemy gęsiego” – zabawa ruchowa Mama – gęś, dziecko gąsiątko Dzieci idą za mamą: wypowiadają zgłoski: gę, gę, gę. „Kurczątka do kurnika” – zabawa muzyczno-ruchowa. Wyznaczamy miejsce, które będzie kurnikiem. Włączamy dziecku piosenkę z dziecięcego repertuaru. Na sygnał rodzica „Kurczątka” dziecko podskakuje i naśladuje małe kurczątka (ręce mają być splecione z tyłu na plecach, kucamy i udajemy dziobanie ziarenek). Przerwa w muzyce – wracamy do wyznaczonego kurnika (zapraszam rodziców do zabawy). „Jestem samodzielny” – kształtowanie samodzielności. Dzieci starają się samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogodą panującą na dworze. Zapraszam na spacer. Miłej zabawy!...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 23, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-23.04.2020r.

1.Przeczytaj. Kury Doroty. To kury Doroty. Dorotka ma te kurki od mamy. Ruda kura to Kuma. Biała kura to Maruda. Dorotka karmi te kury. Ile kur ma Dorotka? 2. Wpisz w okienka kolejne brakujące liczby. 1 2 4 6 9 7 3 3.Policz koraliki i wpisz w okienka liczbę. ooooooooo ooooooo ooooo 3.Narysuj przedmioty, których nazwy rozpoczynają się podanymi sylabami. sa te...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 23, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 23.03.2020r.

23.04.2020 TEMAT: Na śmieciarce   Utrwalenie piosenki: „Ziemia wyspa zielona”.  https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs  Nie warto mieszkać na Marsie,  Nie warto mieszkać na Wenus.  Na Ziemi jest życie ciekawsze,  Powtarzam to każdemu.  Ref. Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona,  Wśród innych dalekich planet.  To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,  Więc musi być bardzo zadbany.  Chcę poznać życie delfinów  I wiedzieć co piszczy w trawie.  Zachwycać się lotem motyla  I z kotem móc się bawić.  Ref. Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona,  Wśród innych dalekich planet.  To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,  Więc musi być bardzo zadbany.  Posadźmy kwiatów tysiące.  Posadźmy krzewy i drzewa,  Niech z nieba uśmiecha się słońce,  Pozwólmy ptakom śpiewać.  Ref. Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona,  Wśród innych dalekich planet.  To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,  Więc musi być bardzo zadbany.      Śmieciarz – słuchanie opowiadania Olgi Masiuk. Szczypior jest śmieciarzem! Szczypior jest śmieciarzem! – krzyczał Kuba, biegając po całej sali. – Zbiera z ulicy kapsle. – Nie przezywaj go, sam jesteś śmieciarzem – Elizka stanęła w obronie kolegi. Szczypiorowi łzy zakręciły się w oczach. – To nie można zbierać kapsli? Były fajne, kolorowe. Bawię się nimi z bratem – powiedział cichutko. – Proszę...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 23, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 23.04.2020r.

Temat zajęć: W wiejskim gospodarstwie „Rymowane wierszyki” – ćwiczenia słuchowe wypowiadanie zrytmizowanego tekstu w połączeniu z ruchem: Świnki tu, świnki tam ti ti ta ti ti ta Ja w chlewiku świnki mam ti ti ti ti ti – klaskanie z równoczesnym recytowaniem tekstu; – równoczesne klaskanie, maszerowanie z recytacją tekstu; Zapraszam was do zabawy. „Zwariowana świnka” – zabawa dydaktyczna Proszę o przygotowanie dwóch tasiemek w różnych długościach w kolorze żółtym i czerwonym (mogą być inne kolory). Zwariowana świnka chciała zrobić z żółtej tasiemki kokardę na swój ogonek, ale potrzebuje długiej tasiemki. Która tasiemka jest dłuższa, a która krótsza? Proszę rodziców, aby pomogli dziecku sprawdzić, która tasiemka jest dłuższa za pomocą linijki i zademonstrować dzieciom sposób dokonywania pomiaru długości. Dzieci same mogą sprawdzić, która tasiemka jest dłuższa. „Przy wodopoju” – ćwiczenia językowe Dzieci wysuwają język szeroki, na przemian wąski, płaski lub zaostrzony, a następnie unoszą lekko brzegi języka...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 22, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 22.04.2020r.

Na początek dzisiejszych zajęć proponuję Wam zabawę z rodzicami „Jakie to zwierzę?” – spróbujcie naśladować odgłosy znanych Wam zwierząt, które mieszkają na wiejskim podwórku, a rodzice odgadują. Później następuje zmiana. – „Owce i owieczki” – zabawa badawcza z wykorzystaniem tekturowego pudełka. Rodzice gromadzą wam miękkie, wełniane przedmioty. Zadaniem dzieci jest opisanie swoich wrażeń – operowaniem pojęciami: miły, delikatny, szorstki. – „Wiosenny berek”– zabawa ruchowa. Dziecko lub rodzic jest berkiem i ma zasłonięte oczy. Zadaniem berka jest złapanie innej osoby (pamiętajcie, bądźcie ostrożni!). Na koniec trochę pracy z kredkami – połączcie zwierzęta w pary; dorosłe zwierzę z młodym. Przeliczcie je. Miłej...

Czytaj dalej