Categories Menu

Opublikowany : maj 7, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 07.05.2020r.

Temat: „Legendy polskie” „Mała kózka” – ćwiczenia ortofoniczne. Dzieci naśladują odgłosy wydawane przez kozę – meee. „Przysmaki kózki” – ćwiczenia języka i policzków. Dzieci udają gryzienie trawy, a następnie jej przeżuwanie z zamkniętymi ustami. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych Część wstępna: „Szybko – wolno” – zabawa ożywiająca Wybierzcie sobie muzykę (wolną i szybką). Gdy tempo jest wolne – maszerujemy, gdy tempo jest szybkie – biegamy. Część główna: – „Sprzątamy pokój” – zabawa bieżna Proszę ułóżcie sobie koło np. z klocków. Podskakujemy, możemy biegać, na sygnał rodzica chwytamy stopami np. chusteczki i wkładamy do koła. – „Shrek i osioł” – zabawa z elementami chodzenia na czworakach. Dzieci maszerują wspięte na palcach – udają duże ogry. Na hasło: Osioł! – chodzą na czworakach. – „Skok przez płot” – zabawa z elementem skoku. Wyznacz sobie linią – płot. Zadanie polega na przeskoczeniu jej. Część końcowa: – „Czyste powietrze” – ćwiczenia oddechowe Wciągamy powietrze nosem i wypuszczamy ustami. Zapraszam do ćwiczeń.   „Janek wspina się po linie” – zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej Janek wspina się po linie Jak najwyżej, aż do chmury. „Po co się tam wspinasz, Janku?” „Chcę popatrzeć na was z góry!” (Wers 1. i 2.) Dziecko trzyma przed sobą pięści ustawione jedna...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 7, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 07.05.2020r.

1.Pokoloruj Godło Polski. 2. Pokoloruj flagę Polski. 3. Wiersz „ Jesteśmy Polakami” My jesteśmy Polakami, naszym godłem Orzeł Biały. A stolicą jest Warszawa, znać jej nazwę ważna sprawa. Nauczyłem się w przedszkolu, rzecz to bardzo oczywista, dbać o wszystko dookoła, bo ojczyzna jest mi bliska. My jestesmy Polakami , Nasze Tatry są górami, A królową rzek jest Wisła. Polska to nasza Ojczyzna. 4.Połącz wyrazy z odpowiednimi obrazkami. FLAGA HYMN...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 6, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 06.05.2020r.

06.05.2020r. Temat: Bajkopisarz 1. Zabawa ruchowa „Nasze ręce , nasze palce”. W górze słonko świeci,( unoszenie nad głową złożonych razem dłoni z szeroko rozstawionymi palcami). Ptaszek sobie leci,( skrzyżowanie nadgarstków i kiwanie jednocześnie wszystkimi palcami). Szumią, szumią drzewa,(opuszczanie rąk na wysokość twarzy i poruszanie wyprostowanymi palcami obu dłoni). Nikt się nie spodziewa, że……( rozłożenie szeroko rąk i poruszanie nimi lekko w górę i w dół)………..Prosimy dzieci, aby wymyśliły swoją bajkę i opowiedziały. A może Rodzic też wymyśli swoją bajkę i opowie dziecku. 2. Zabawa matematyczna „Książki”. Rodzicu, wspólnie z dzieckiem przygotuj na dywanie różne książki z Waszej biblioteczki (małe, duże, grube, cienkie, kwadratowe , prostokątne). Poproś, aby dziecko wykonało czynności klasyfikacyjne i w wyznaczonych miejscach układało książki np. duże i małe, cienkie i grube lub prostokątne i cienkie . 3. Zabawa plastyczna „Zakładka do mojej ulubionej książki”. Wykonajcie zakładkę do książki wg swojego pomysłu. Może być z prostokątnego kawałka tektury, ozdobiona rysunkami , czy kawałkami wyciętego papieru kolorowego. Poniżej znajdziecie linki , którymi można się zainspirować. Bądźcie ostrożni podczas posługiwania się nożyczkami! https://www.superkid.pl/prace-plastyczne-zakladki http://przedszkolnyartysta.blogspot.com/2015/03/zakadki-do-ksiazek.html   Język angielski: Proszę, aby dzieci zapoznały się z piosenką utrwalającą liczby oraz nazwy zwierząt https://www.youtube.com/watch?v=HGgsklW-mtg Słówka: Liczby: one – jeden two – dwa three –...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 6, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 06.05.2020r.

Zachęcamy dzisiaj, aby porozmawiać z dzieckiem na temat naszego miasta: co mu się podoba, a co nie, jakie zna charakterystyczne miejsca, ważne budynki, gdzie lubi wychodzić na spacery, jak nazywa się jego ulica i jaki ma pomysł dlaczego tak, może wie na jakiej ulicy mieszka jego kolega lub koleżanka. Warto też wyjaśnić pojęcie „herb” i uważnie przyjrzeć się herbowi Libiąża. Prawda – fałsz Czytamy zdanie, a dziecko rozpoznaje, czy jest ono prawdziwe czy fałszywe. Ustalamy z dzieckiem sposób reagowania na zdania prawdziwe i fałszywe np. prawda – kciuk do góry, fałsz – kciuk na dół. Każda prawidłowa odpowiedź może być punktowana. Zachęcamy do własnych pomysłów. Mieszkańcy gór to górnicy. W Polsce rządzi obecnie król Wacław II. W Libiążu jest kopalnia soli. Toruń słynie z wypieku pierników. Lech, Czech i Rus byli kuzynami. W Polsce popularną zupą jest rosół z makaronem. Smocza jama znajduje się pod Wawelem. W Libiążu rządzi prezydent. Wars był marynarzem. Smok wawelski pękł ze śmiechu. W herbie Libiąża są kłosy zboża. Mazury to kraina gdzie jest bardzo dużo jezior. Sawa zakochała się w szewczyku Dratewce. Kraków był dawniej stolicą Polski. Nad Bałtykiem możemy znaleźć bursztyny. Na Wawelu mieszkali królowie. W polskich...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 6, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- maluszki 06.05.2020r.

Temat: O złotej kaczce   Zabawa ruchowa: https://www.youtube.com/watch?v=i76ClBnx2Ik „Legenda o złotej kacze” Na dole niebiesko, na górze niebiesko, bo na dole Wisła pluszcze, a nad głową niebo się uśmiecha. Od rzeki do góry idzie prosta droga. Jak się patrzy znad Wisły, to pomyśleć można, że aż do nieba sięga. „Jakbym tak szedł i szedł tą drogą pochyłą, tobym może do nieba doszedł, tobym może gwiazdę złowił, tobym był bogaty!” – pomyślał Kasperek i poszedł. Ale czy to można dojść do nieba, kiedy po drodze tyle ciekawych rzeczy napotkasz? Ot. Już w połowie musiał Kasper przystanąć. Majsterkowie budowali wielki zamek. Dziwy o tym zamku gadali. Jest tu ponoć loch, do którego trafić niełatwo. Skarby w nim nieprzeliczone. Strzeże ich Złota Kaczka. Wielu śmiałków próbowało zdobyć to bogactwo, ale żadnemu się nie udało. Roześmiał się Kasper. – Nie pójdę do nieba! Pójdę kaczki szukać. I poszedł. W ciemnych lochach kagankiem sobie przyświecał. Długo błądził. Straszyły go tam okrutne straszydła. Głodem przymierał. Przez ogień przechodził, przez wodę, a niczego się nie uląkł. Doszedł wreszcie do jeziora. To jezioro – jak ze srebra. Kaczka na nim – jak ze złota. A gada ta Kaczka, jakby najpiękniejsze skrzypce gdzieś za ścianą grały: – Masz tu, Kasperku, wór złota. Jak je w ciągu nocy sam na siebie wydasz, nikomu nawet grosika...

Czytaj dalej

Opublikowany : maj 5, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 05.05.2020r.

05.05.2020 TEMAT: W książce znajdziesz wszystko Wspólne z rodzicami oglądanie różnych rodzajów książek – z bajkami, albumów, encyklopedii dla dzieci itp. Magiczna książeczka – zabawa matematyczna Dziecko ustawia krzesło na środku pokoju i bierze książkę do ręki. Stoi z książką naprzeciwko krzesła. Zgodnie z pleceniem rodzica dziecko kładzie książkę we wskazanym miejscu: Połóż książkę na krześle, pod krzesłem, za krzesłem, obok krzesła. Trzymajcie książkę nad krzesłem. Zabawę powtarzamy kilka razy. Duża czy mała? Do tej zabawy będziecie potrzebować kilku książek w różnych rozmiarach. Zadaniem dzieci jest ich układanie od największej do najmniejszej i odwrotnie lub od najcieńszej do najgrubszej. Porozmawiajcie z rodzicem o zasadach korzystania z książek. Czy wy korzystacie prawidłowo? Z pewnością kochane przedszkolaki tak. Zasady prawidłowego korzystania z książeczek: 1. Zawsze myj ręce przed korzystaniem z książki 2. Nie oglądaj, gdy jesz czy pijesz 3. Nie pisz, nie rysuj 4. Nie kop, nie rzucaj i nie siadaj 5. Nie wyrywaj karteczek 6. Odkładaj książki na półkę „Smutna książeczka” Pewnego dnia ze swej półeczki, skoczyły na ziemię wszystkie książeczki. Razem tańczyły, razem śpiewały, I bardzo dobrze się rozumiały. Lecz jedna książeczka w kącie została, taka samotna i taka mała. Bo wczoraj Basia, jedna z dziewczynek, karteczki z niej powyrywała i długopisem strony popisała. Cichutko w kącie książeczka płakała, bo do czytania się nie nadawała. Pamiętajcie zatem dzieci kochane, że książeczki chcą i lubią...

Czytaj dalej