Categories Menu

Opublikowany : kwi 7, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 07.04.2020r.

Jajko to jeden z ważniejszych symboli Świąt Wielkanocnych, zwiastuje nowe życie. Trudno wyobrazić sobie te radosne święta bez jego obecności na stole. Nadchodzący wielkanocny czas jest zatem doskonałą okazją, żeby zwykłe jajko uczynić głównym bohaterem naszych zainteresowań. Ciekawostki Jakie ptaki znoszą najmniejsze, a jakie największe jajka? W świecie ptaków najmniejsze jaja składa koliber, a dokładnie koliberek hawański. Mają 5-6 milimetrów. Z kolei największe są jaja strusia afrykańskiego, mogą ważyć nawet do 2 kg! Skorupka jest tak mocna, że aby dostać się do środka jajka, trzeba użyć piły. Czy tylko ptaki wykluwają się z jajek? Otóż nie! Z jajek wykluwają się też inne zwierzęta, na przykład żółwie, węże, krokodyle i inne, poszukajcie sami… Jajko w eksperymentach Jak odróżnić jajko gotowane od surowego? Wystarczy położyć jajko na stole i zacząć obracać. Gotowane będzie kręcić się szybko, natomiast surowe będzie się kołysać i obracać wolniej. Prześwitujące jajko z gumy (do wykonania tylko z rodzicem) Co jest potrzebne? – surowe jajko kurze – szklanka z octem domowym Jak wykonać? Jajko wkładamy do szklanki z octem. Zostawiamy je tam minimum na 24 godziny. Jajko wyciągamy z octu i płuczemy je pod bieżącą wodą. Bierzemy jajko pod światło. Co się stało? Jajko nie jest już twarde, tylko gumowate. Twarda skorupka jajka rozpuściła się. Gdy trzymamy...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 6, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 06.04.2020r.

ŚWIĘTA WIELKANOCNE TUŻ, TUŻ… Zachęcamy rodziców do rozmów z dzieckiem na temat zwyczajów świątecznych. Wstępem do rozmowy może być poniższa zabawa: Quiz wiedzy o Świętach Wielkanocnych Święta Wielkanocne obchodzimy zawsze a) zimą b) jesienią c) wiosną. Jajka pomalowane jednym kolorem nazywamy a) pisankami b) kraszankami c) drapankami. Śmigus–dyngus, czyli zwyczaj polewania wodą obchodzimy w: a) lany wtorek b) laną niedzielę c) lany poniedziałek. Malowane jajka w różne wzorki nazywamy a) piosenkami b) pisarkami, c) pisankami. Podczas śniadania wielkanocnego dzielimy się a) opłatkiem b) jajkiem c) chlebem. Dawny zwyczaj wielkanocny polegał na  a) chodzeniu z gwiazdą b) chodzeniu po kolędzie c) chodzeniu z kogucikiem. Co święcimy w Niedzielę Palmową? a) Jajka. b) Chleb. c) Palmę. Jak nazywamy koszyczek z jedzeniem, który święcimy w Wielką Sobotę? a) Plecionka. b) Święconka. c) Wędzonka. „Liczymy pisanki” – zabawa matematyczna Przygotowujemy szablony pisanek (dziecko może samo je wykonać) lub dowolne liczmany (patyczki, guziki) – 8 lub więcej sztuk. Propozycje treści do zadań: Ola włożyła do koszyka 3 pisanki. Zosia dołożyła jeszcze 4 pisanki. Ile pisanek jest w koszyku? Kasia włożyła do koszyka 2 pisanki. Zosia włożyła 3 pisanki. Przyszedł Staś i też...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 3, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 03.04.2020r.

Kochani razem w przedszkolu robiliśmy już różne prace plastyczne. Nadchodzi czas Świąt Wielkanocnych i chciałabym Was zainspirować jak możecie w domu zrobić wielkanocnego kurczaka, baranka czy zajączka z papieru, jak można wyczarować jajko wielkanocne, lub pomysłowo ozdobić kartki świąteczne. Samodzielnie wykonane prace lub z niewielką pomocą rodziców dadzą Wam na pewno wiele satysfakcji. Oto kilka pomysłów na wielkanocne prace plastyczne do wykorzystania w domu. „Jajko z guzików” – wytnij jajko z tektury (wielkość A4), pomaluj tekturę farbą w dowolnym kolorze jak wyschnie przyklejaj na jajku małe kolorowe guziki. „ Baranek” – na szarym kartonie uformuj i przyklej z waty dwie kule ( mniejszą – głowa, większą – brzuszek baranka) potem z czarnego papieru kolejno wytnij i przyklej barankowi nogi, ogonek, głowę, rogi, oczka, możesz jeszcze ozdobić obrazek dowolnie. „ Zajączek” – z rolki po papierze toaletowym. Pomaluj rolkę farbą na dowolny kolor, wytnij z papieru i przyklej do rolki na górze uszka zajączka, z przodu mazakiem narysuj oczka, nosek i wąsiki. Ty też możesz zostać wielkanocnym zajączkiem wystarczy papierowa opaska na głowę do opaski doklej uszka, zakładamy na głowę i gotowe. „Kurczątko” – z białego jajka zrób wydmuszkę ( poproście rodziców, aby pomogli Wam ją zrobić), po dwóch bokach przyklej żółte piórka, z żółtego...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 1, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 02.04.2020r.

Przeczytaj pary wyrazów. Podkreśl litery, którymi różnią się wyrazy w każdej parze. las – lisbut – batsen – ser sok – sos kot – kosdom – dymsmok – stok kura -rura 2.Ułóż zdania z rozsypanek wyrazowych. Karoliny. To lalka parasol. Wanda stary ma 3.Skreśl co drugą literę . Z pozostałych liter utwórz wyrazy i przeczytaj je. p m a o s l t e a p s a n l e t d o p l a u s y e r k p e r k a o l s k m a 4. Narysuj tyle kwiatów, ile wskazują liczby . Zamaluj okienko z większą liczbą. 5...

Czytaj dalej

Opublikowany : kwi 1, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 01.04.2020r.

Dzisiaj zaglądamy do świata przyrody… Czy znasz odpowiedzi na te pytania? Czy drzewa śpią? Tak. W zimie, gdy temperatura jest bardzo niska, drzewa przestają pobierać wodę i składniki pokarmowe z ziemi, czyli zapadają w „sen zimowy”. Gdy robi się cieplej, drzewa się budzą, wypuszczają nowe liście, pędy, kwiaty. Dotyczy to także drzew iglastych. Czy w Polsce wszystkie bociany są białe? Nie, w Polsce żyje także piękny bocian czarny. Ma lśniące pióra i jaskrawo czerwony dziób i nogi. Zakłada gniazda głęboko w lesie na wysokich drzewach. Potrafi łowić ryby i jest bardzo płochliwy. Zielona hodowla – proponujemy założenie hodowli fasoli i cebuli: Co jest potrzebne? – nasiona fasoli, cebula – 2 słoiki – podstawki pod słoiki – gaza – gumki recepturki Co zrobić? Gazę naciągnąć na słoik i przymocować gumką. Palcem wcisnąć gazę do środka słoika, tak, aby powstał dołek, w którym należy umieścić nasiona fasoli, a w drugim słoiku cebulę. Nadmiar gazy obciąć. Do słoika wlać wodę tak, aby nasiona i cebula były częściowo zanurzone w wodzie. Gaza nasiąka wodą i za jej pośrednictwem woda spływa do spodeczka. Z tego względu należy kilka razy dziennie uzupełniać wodę w słoiku, aby zapewnić ciągły dostęp wilgoci. Gdy pojawią się korzenie nie będzie konieczne tak częste uzupełnianie wody. Fasolę i cebulę można...

Czytaj dalej

Opublikowany : mar 30, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 31.03.2020r.

Zachęcamy do zabaw ruchowych: Praca w ogródku” – zabawa naśladowcza rozwijająca nie tylko sprawność fizyczną, ale i wyobraźnię Opowiadamy historyjkę, którą dziecko ilustruje ruchem: Adam z mamą i tatą poszli do ogrodu. Wzięli ze sobą taczki z potrzebnymi rzeczami. Najpierw wyjęli grabie i zgrabili suche liście i patyki. Następnie zabrali łopaty i skopali ziemię. Na przygotowanej ziemi posiali nasionka i posadzili krzewy. Nosili wodę w konewkach i podlewali grządki. Sekatorem poobcinali wystające w górze gałęzie jabłoni i gruszy. Na koniec oglądali i wąchali pierwsze wiosenne kwiaty. Zmęczeni wrócili do domu. Na budowie” ‒ przygotowujemy ulubione klocki dziecka. Rozkładamy je na podłodze w jednej części pokoju. Prosimy dziecko, aby zbudowało z nich budowlę w drugiej części pokoju. Zadaniem dziecka jest przeniesienie klocków z jednego miejsca na drugie, ale bez wykorzystania dłoni – może je przesuwać nogą, łokciem, przenosić palcami stóp itp. Gdy wszystkie klocki będą przeniesione, prosimy o stworzenie z nich budowli. Pierwsza część zabawy rozwija kreatywność dziecka oraz jego koordynację ruchową, druga (układanie klocków) ‒ kształtuje sprawność manualną. „Latające woreczki” ‒ przygotowujemy kilka woreczków wypełnionych ryżem lub kaszą. Prosimy, aby dziecko przemieszczało się z jednego do drugiego końca pokoju z woreczkiem ułożonym kolejno na różnych częściach ciała – głowie, ramieniu, dłoni wyciągniętej do przodu, stopie itp. W drugiej części zabawy rozkładamy...

Czytaj dalej