Categories Menu

Opublikowany : cze 23, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 23.06.2020r.

Wtorek 23.062020 Temat: Nad jeziorem DZIEŃ DOBRY KOCHANI – WITAM I POZDRAWIAM BARDZO SERDECZNIE Wyruszamy w dalszą podróż wakacyjną- tym razem nad jezioro Zapraszam na wędrówkę SKRZATA BORÓWKI https://www.youtube.com/watch?v=kW0v7yvcLZA Posłuchajcie piosenki skrzata Jeziorka https://www.youtube.com/watch?v=xnP5dvO2_KY&list= PLJlUA7VhrFnki3DmFE 1fuQB6HVT PtywFI&index=10 „Mieszkańcy jeziora”- zagadki Któż to mieszka w jeziorze: mała albo duża, Ma ogonek, płetwy, nie chce się wynurzać. (ryba) Cztery płaskie łapki, zielony mundurek, Mówi „Re, re, kum, kum…”, na muchy poluje. (żaba) Nosi dom na plecach, chociaż jest malutki, Ma rogi na głowie, chociaż są króciutkie, Jak się w muszli schowa, będzie miał sen błogi, Jak chcesz go zawołać – daj sera w pierogi. (ślimak) Ma pancerz, choć to nie rycerz. Ma szczypce, choć to nie kowal. Zawsze chodzi wiecie jak? Wspak! (rak) Zadanie: Dzieci po narysowaniu zwierząt dzielą ich nazwy na sylaby . Pod każdym obrazkiem rysują tyle kółek, ile jest sylab w nazwie. DZISIAJ SZCZEGÓLNY DZIEŃ NA PEWNO WIECIE, ŻE DZISIAJ ŚWIĘTO MA TATUŚ KOCHANY !!!! wykonajcie piękną laurkę albo  koszulę z krawatem i  składając życzenia ucałujcie bardzo mocno Tatusia Dla chętnych do posłuchania i wykonania Mazury- kraina 1000 Jezior:https://www.youtube.com/watch?v=Q5Dj05G9Ymo Praca plastyczna „ Żaglówka”– wykonajcie pracę według własnego pomysłu z dowolnego materiału plastycznego POZDRAWIAM I MIŁEJ...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 23, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 23.06.2020r. maluszki

Wtorek 23.06.2020r.   „Pociąg krasnoludków” – osłuchanie z piosenką. sł. Andrzej Koszewski muz. Antoni Sikorski Ze stacyjki siedmiu smutków Rusza pociąg krasnoludków Maszynista z kozią bródką Zagwizdał cichutko Wyruszają na wycieczkę Zaczynają w drodze sprzeczkę Czy ma pociąg jechać z planem Czy może w nieznane? Jeden prosi do Chorzowa Drugi woła Huta Nowa Trzeci chce wziąć kurs na Sopot To ci mieli kłopot Dwóch w pociągu łowi ryby Ten na niby zbiera grzyby Gdy się jeden z drugim kłócił Pociąg się wywrócił. Zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence Pociąg krasnoludków „Pociąg krasnoludków” – improwizacja ruchowa do piosenki. Dziecko raz z rodzeństwem ustawione jest w pociąg i naśladuje czynności wykonywane przez krasnoludki w piosence. „Rytmizowanie teksu piosenki”: klaskanie z równoczesnym recytowaniem tekstu; równoczesne maszerowanie i recytowanie tekstu; równoczesne klaskanie, maszerowanie po obwodzie koła z recytacją tekstu. ,,Cicho – głośno” – wszyscy razem śpiewają cichutko zwrotki piosenki, zaś refren bardzo głośno – i na odwrót. Film edukacyjny- Bezpieczne wakacje w górach....

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 22, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna – 22.06.2020r.

Witamy serdecznie w nowej porze roku! Tak, w naszym kalendarzu zagościło lato, a to znak, że WAKACJE TUŻ, TUŻ… Po czym można poznać, że to już lato? W odpowiedzi na to pytanie pomoże nam poniższy wiersz. Tato, czy już lato? Barbara Szelągowska Powiedz, proszę! Powiedz tato, po czym można poznać lato? Skąd na przykład wiadomo, że już się zaczyna? Po prostu: Po słodkich malinach; Po bitej śmietanie z truskawkami; Po kompocie z wiśniami; Po życie, które na polach dojrzewa; Po letnich ulewach; Po słowiku, co wieczorami śpiewa; Po boćkach uczących się latać; Po ogródkach tonących w kwiatach; Po świerszczach koncertujących na łące; Po wygrzewającej się na mleczu biedronce; Po zapachu skoszonej trawy i róż; I… już! Po czym można poznać lato? Za co można je lubić? Z czym Tobie kojarzy się lato? Na jaką głoskę zaczyna się słowo „lato”, jakie znasz inne rzeczy, których nazwy zaczynają się na taką samą głoskę. Uwaga – jutro bardzo ważny dzień! 23 czerwca obchodzimy Dzień Taty. Pamiętajcie o życzeniach i przygotowaniu miłych niespodzianek. „Prawda – fałsz” Przeczytaj zdania sam lub z pomocą Rodziców. Powiedz czy zdania są prawdziwe czy fałszywe: Mamy 3 pory roku. Teraz jest lato. Latem mamy długie dni. Lato to dobra pora na sanki i narty. „Co tu nie pasuje” Jaki owoc nie pasuje do pozostałych i dlaczego? MALINY, ANANAS, JAGODY, TRUSKAWKI...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 22, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 22.06.2020r. maluszki

Poniedziałek Temat zajęć: Jedziemy nad morze „Zabawy z Tupem” – zabawa ruchowa kształtująca spostrzegawczość słuchową z wykorzystaniem tekstu. Dziecko na słowo Tup – podskakuje, zaś na słowo przed-szkole obraca się dookoła własnej osi. W naszym przedszkolu jest bardzo wesoło. W naszych salach jest dużo zabawek i jest Tup. Razem z Tupem przez cały rok poznawaliśmy ciekawe rzeczy, wiele umiemy i już po wakacjach pójdziemy do starszej grupy. Przedszkole będzie na nas czekało, Tup też będzie tęsknił za nami, tak jak my za Tupem. Nasza Pani powiedziała, że w przyszłym roku Tup również zagości w naszej sali i będzie z nami poznawał nowe rzeczy. Przedszkole to fajne miejsce, nikt w nim nie płacze, wszyscy razem się bawią. Na plaży – praca z wierszem J. Ratajczaka. Na plaży Józef Ratajczak Chlapu-plastu, już od brzasku Budujemy miasto z piasku Piękne miasto nad miastami W jakim nie mieszkamy sami Domy barwne aż nad podziw Fruwa się w nich, czy też chodzi? Można by tu żyć wspaniale Gdyby deszcz nie padał wcale Po wysłuchaniu utworu zadajemy pytania dotyczące treści: Gdzie można zbudować zamek z piasku? (można naprowadzić dziecko – możemy wykorzystać obrazek przedstawiający plaże i bawiące się dzieci); Co wykorzystujemy do budowy takiego zamku? „Co...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 22, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna-22.06.2020r.

TEMAT KOMPLEKSOWY: TUŻ TUŻ WAKACJE Poniedziałek 22.062020 Temat: W górach DZIEŃ DOBRY DZIECI PRZYWITAJMY SIĘ PIOSENKĄ WAKACJE TUŻ TUŻ CZY JUŻ WIECIE GDZIE WAKACJE SPĘDZIĆ CHCECIE MOŻE GÓRY!!! Ćwiczenie rytmiczne przy rymowance Bożeny Formy. Rodzic recytuje krótki fragment tekstu, a dzieci powtarzają go zgodnie z rytmem oraz w tempie podanym przez rodzica: Na wycieczkę wyruszamy przecież już wakacje mamy. Mama, tato, siostra, brat na rowerach jadą w świat. Morze, góry już czekają, na spotkanie zapraszają. „Góry, nasze góry”- słuchanie wiersza J. Porazińskiej Góry, nasze góry. Hale, nasze hale. Kto nas zna tak dobrze, jako my, górale. Góry, nasze góry. Wy, wysokie szczyty. Kto was przewędrował? Góral rodowity. Pytania Po czym poznamy, że na pewno jesteśmy w górach? Jak nazywamy potocznie mieszkańców gór? Jak nazywa się łąka w górach? Jak nazywa się wędzony ser owczy? Jak nazywamy laskę górala? Jak nazywają się buty góralki? „Góry” – praca z obrazkiem Spróbujcie odszukać na obrazku: oscypek, ciupaga, kierpce, czapka górala CZAPKA GÓRALA to inaczej kapelusz zwany Kłobuk– zapamiętajcie! Zapraszam Was na Górską wędrówkę z Zosią i Kubą: https://www.youtube.com/watch?v=AWw44eNr7vc Jak się ubrać w góry https://www.youtube.com/watch?v=A7G3ETe1-eY BARDZO WAŻNE!!! „BEZPIECZEŃSTWO W GÓRACH” https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio Dla chętnych Piosenka „ Do walizek i plecaków” Mam...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 19, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 19.06.2020r.

W tym tygodniu rozmawialiśmy o różnych kolorach. Posłuchajcie opowiadania, w którym kolory sprzeczają się ze sobą. Ciekawe, co z tej kłótni wyniknie? Opowiadanie – „Historia tęczy”. Kiedyś, bardzo dawno temu, wszystkie kolory świata zaczęły się sprzeczać. Każdy z nich utrzymywał, że jest najpiękniejszy, najważniejszy, najpotrzebniejszy. Zieleń powiedziała: – Jest oczywiste, że jestem najważniejszym kolorem. Jestem piękna i nie ma beze mnie wiosny, ani lata. Jestem kolorem trawy, drzew, liści. Beze mnie świat byłby smutny. Przerwał jej niebieski: – Patrzysz tylko na ziemię; a co z morzem i niebem? To ja nadaję im kolor. Ja pomalowałem caluteńkie niebo, każdą rzekę, jezioro, morze, ocean. Jestem niezbędny i najważniejszy! Kolor żółty uśmiechnął się swoim zwyczajem: – Jesteście wszystkie bardzo ważne, ale to ja przynoszę światu uśmiech, radość, ciepło. Słońce jest żółte, księżyc jest żółty, gwiazdy są żółte. Wszystko, co pomaluję jest takie piękne, że wszyscy patrzą na to z zachwytem! Czerwień nie mogła znieść tego długiego wywodu: – Ja jestem ponad wami wszystkimi bo ja jestem kolorem serca – miłości. Jestem też kolorem ognia. Daję ludziom ciepło. Beze mnie nie można się obejść! Spór kolorów trwał i coraz bardziej się wzmagał. Nagle na niebie pojawiła się wielka czarna chmura i powiedziała: –...

Czytaj dalej