Categories Menu

Opublikowany : mar 25, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 25.03.2020r.

Zagadki słuchowe – nawiązanie do nadchodzącej pory roku. Jak się nazywa ta pora roku, Gdy się zielenić zaczyna wokół? Skowronek nad polem śpiewa, Kwiaty forsycji kwitną na drzewach. (wiosna) W czerwonych butach po łące chodzę Czasem przystanę na jednej nodze Łypnę okiem, przekrzywię głowę Czy już śniadanie dla mnie gotowe? (bocian) Tu cytrynek, tam paź królowej Wszędzie piękne, kolorowe Lekko unoszą się nad łąką Gdy tylko zaświeci słonko (motyl) Skaczą po łące, pływają w wodzie. Z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. (żaba) W kropki mam spódnicę, chętnie zjadam mszyce. (biedronka)   Rozmowa na temat zwiastunów wiosny – po czym poznajemy, że nadeszła wiosna. (kwitną kwiaty, dzień jest dłuższy, przylatują do nas ptaki z ciepłych krajów, trawa robi się zielona)   Przypomnienie piosenki „Maszeruje Wiosna” MASZERUJE WIOSNA Tam daleko gdzie wysoka sosna maszeruje drogą mała wiosna. Ma spódniczkę mini, sznurowane butki i jeden warkoczyk krótki.   Ref. Maszeruje wiosna a ptaki wokoło lecą i świergocą głośno i wesoło. Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat, gdy go w górę wznosi zielenieje świat ! Nosi wiosna dżinsową kurteczkę, na ramieniu małą torebeczkę. Chętnie żuje gumę i robi balony a z nich każdy jest zielony.   Ref. Maszeruje wiosna a ptaki...

Czytaj dalej

Opublikowany : mar 25, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna – maluszki 25.03.2020r.

„Przez szybkę”- zabawy słownikowe Rodzic wraz z dzieckiem obserwuje pogodę za oknem. Może zadać następujące pytania. „Jaką mamy dziś pogodę?” „Co się dzieje za oknem?” „Czy widać już wiosnę?”     Zagadka: Cebula Zbigniew Dmitroca   Gdy ją gospodyni z łupinek obiera, często z jej powodu łzy z oczu ociera.   Jeśli mamy w domu cebulki różnych kwiatów (np. narcyz, tulipan) lub warzyw (cebula) pokażmy je dziecku. Niech spróbuje posegregować według wielkości, pokaże nam jakie widzi różnice, może chętnie obierze cebulę z łusek i powącha? Zapraszam do zabawy – „Okrągła cebulka”- dzieci słuchają czytanej przez Rodziców rymowanki i według ich wskazówek rysują cebulę ( możemy również pokazać cebule, którą mamy w domku) . „To jest cebula okrągła jak kula. (Dzieci rysują na środku kartki koło) Małe wąsiki na dole ma. ( Dzieci rysują krótkie kreseczki pionowe w dolnej części koła) Na górze sterczące, Długie szczypiory dwa, (Dzieci rysują długie dwie kreseczki pionowe w górnej części koła   Teraz czas na coś co dzieci bardzo lubią, czyli malowanie. Potrzebujemy zieloną i żółtą farbę- palcem zamoczonym w farbie dzieci wodzą po wzorze. Gdy w domu nie ma farb dziecko może pokolorować cebulkę według własnego uznania.      ...

Czytaj dalej