Edukacja zdalna- 20.04.2020r.

W tym tygodniu dalej pozostajemy na wsi, ale dokładniej przyjrzymy się pracy rolnika. Jako wprowadzenie do tematu posłuży nam poniższy tekst.

Praca rolnika Emilia Raczek

W wiejskiej zagrodzie pracy mnóstwo od samego rana. Gospodarz wstał wcześnie rano by zająć się zwierzętami. Najpierw wypuścił z kurnika kury i nasypał im ziarna. Poszedł do chlewika, gdzie w wielkich kotłach mieszał paszę dla świnek, nalewał wodę do zbiorników i poidełek. Wielkimi widłami poprzenosił do boksów belki słomy. Teraz kolej na stajnię, w stajni wsypał owies dla koni i oczywiście nalał wodę do zbiorników. Nanosił również z kopy obok – świeżego siana. Na koniec poszedł do obory, gdzie czekały na niego już krowy. Następnie gospodarz zjadł szybko śniadanie i wyprowadził z garażu traktor. Doczepił do niego pług i wyruszył w pole. Tam zaorał całe pole równiutko, rządek przy rządku. Było południe gdy przyjechał do domu, zjadł obiad i wyszedł do stodoły, gdzie musiał poprzenosić bardzo ciężkie worki z paszą dla zwierząt. Popołudniu sprzątał jeszcze stajnię i rozłożył świeżą słomę na posłanie dla koni. Zaczęło zmierzchać, znowu doglądał swój dobytek: krowy, konie, świnki i kury. Wieczorem, po kolacji, był bardzo zmęczony i szybko położył się spać. W nocy mógł wreszcie spokojnie odpocząć.

Zadajemy dziecku pytania związane z treścią opowiadania np.: Co robił gospodarz w ciągu dnia? (okazja do utrwalenia pór dnia); Jakie inne prace wykonuje rolnik?; Jakie znasz maszyny rolnicze?; Co myślisz o pracy rolnika? Czy jest potrzebna?; Jak myślisz, co robi rolnik wiosną, a co latem, jesienią i zimą?

„Nosimy worki” – zabawa ruchowa

Dziecko naśladuje przenoszenie worków z jednej strony pokoju na drugą. Mówimy ile worków ma przenieść i jakich: lekkie lub ciężkie. Dziecko stara się odzwierciedlić swoim ruchem przenoszony ciężar.

„Rzucam ci piłkę i mówię część słowa, a ty mi powiedz jaka jest druga połowa” – zabawa słuchowa

Mówimy pierwszą sylabę, a dziecko dopowiada kolejną. Słowa mogą być związane z tematyką wsi, rolnika, zwierząt z zagrody, np.: trak – tor; ku – ra; sło – ma; rol – nik.