Edukacja zdalna- 26.03.2020r.

„ Wiosenne przebudzenie”- opowiadanie na temat zwierząt budzących się z zimowego snu. Opowiadamy o zwierzętach budzących się z zimowego snu, nie wymieniając ich nazw. Zadaniem dzieci jest odgadnięcie o którym zwierzęciu jest mowa.

[Jeż] mieszka w lasach, w parkach i ogrodach, żywi się owadami ,zimą zwija się w kulkę w stercie liści i śpi, a gdy wiosną robi się ciepło , budzi się.

[Wiewiórka] zimą spała w swojej dziupli ,ale często się budziła i zaglądała do swojej spiżarni , gdzie zgromadziła orzechy i nasiona.

[Żaba] spała zimą zagrzebana w mule , budzi się wczesną wiosną i głośno rechocze , zwiastując przyjście ciepłych dni.

[ Niedźwiedź] całą zimę spał w gawrze , było mu tam ciepło i przytulnie , na wiosnę budzi się .

[Ślimak] całą zimę spał zamknięty w muszelce , a na wiosnę budzi się i wystawia czułka zakończone ciekawymi oczami.

Dzieci głośno dzielą nazwy zwierząt na sylaby i rysują tyle kresek ,ile sylab słyszą w każdej nazwie.

Zabawa muzyczna – doskonalenie pamięci ,spostrzegawczości , koncentracji.

Zapamiętaj i powtórz.

Dzieci siedzą odwrócone plecami i słuchają różnych dźwięków. Wydobywamy dźwięki z przedmiotów np. klucze ,torebka foliowa, kosmetyczka zapinana na suwak, butelka plastikowa napełniona do połowy wodą, długopis. Dzieci po wysłuchaniu dźwięku odwracają się i odgrywają usłyszane dźwięki w odpowiedniej kolejności. Podczas zabawy należy wprowadzić stopniowanie trudności , a więc zacząć od trzech różnych dźwięków i stopniowo zwiększać ich liczbę.

Portret Wiosny – wiersz

Oto Wiosna na obrazku.

Grzeje uszy

w słońca blasku.

Kwiat jej zakwit na sukience

i na nosie,

i na ręce.

Ptak jej w bucie gniazdo uwił

Choć o gnieździe nic nie mówił.

A na palcu siadł skowronek

i wygląda

jak pierścionek.

„ Pani Wiosna”- odzwierciedlanie w formie plastycznej treści wiersza- malowanie farbami ,lub rysowanie kredkami.

‘