Categories Menu

Opublikowany : cze 3, 2020 w Wczesne wspomaganie rozwoju

Percepcja wzrokowa- ćwiczenia

Przykłady ćwiczeń usprawniających percepcję wzrokową 1. Wszelkiego rodzaju układanki, np. puzzle, kolorowe figury geometryczne, domina. 2. Wyodrębnianie różnic między obrazkami (powiedz, czym różnią się te obrazki) 3. Rysowanie konturów wg podanego wzoru – dziecko otrzymuje rysunek o słabo zaznaczonym konturze, zadaniem dziecka jest pogrubienie istniejącego konturu. 4. Układanie wzorów z figur geometrycznych. Podajemy dziecku wzór, dziecko odtwarza ten wzór. 5. Kreślenie kształtów graficznych powstałych za pomocą kreski łączącej wyznaczone uprzednio punkty. 6. Wypełnianie konturów – pokrywanie płaszczyzny farbą, kredką. 7. Uzupełnianie niekompletnych figur – dziecko otrzymuje karton z narysowanymi niekompletnymi figurami geometrycznymi, literami oraz wzór tych figur. Zadaniem dziecka jest uzupełnienie figur. 8. Wyszukiwanie przedmiotów wskazanych przez rodzica w otoczeniu dziecka (np. gdzie jest lala?). 9. Wyszukiwanie takiego samego przedmiotu, zabawki, klocka z grona przygotowanych już przedmiotów. 10. Wyszukanie obrazka/figury geometrycznej podobnego do wskazanego przedmiotu. 11. Wyszukanie ukrytych przedmiotów/figur na obrazku. 12. Dostrzeganie nieprawidłowości na obrazku, niepasujących przedmiotów lub błędów rodzica przy pokazywaniu przedmiotów na obrazku (np. wskazujemy na kota, a mówimy: „to jest...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 3, 2020 w Grupa 4, Grupa 5, Grupa 6, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 03.06.2020r.

Dzień Dziecka obchodzony jest na całym świecie. Warto przy tej okazji poznać nowe miejsca. Dzisiaj zapraszamy Was w podróż po różnych kontynentach. Co to są kontynenty? Kontynenty to części świata. Mamy 7 kontynentów, spróbujcie przeczytać ich nazwy sami lub z pomocą Rodziców: EUROPA, AZJA, AFRYKA, AUSTRALIA, ANTARKTYDA, AMERYKA PÓŁNOCNA, AMERYKA POŁUDNIOWA. Odszukajcie je na mapie. Jak nazywa się kontynent na którym my mieszkamy? Przeczytaj nazwy zwierząt, odszukaj je na obrazku i powiedz na którym kontynencie można je spotkać: SARNA, KANGUR, PINGWIN, LENIWIEC, SKUNKS, ZEBRA, PANDA. Zachęcamy do przeglądnięcia domowej biblioteczki, na pewno znajdą się w niej ciekawe książki, albumy, które zabiorą Was w podróż dookoła świata… „Pingwin” – zabawa ruchowa Pingwiny różnią się od wielu innych ptaków. Po pierwsze, nie latają. Po drugie, pływają. Po trzecie, mieszkają tam, gdzie prawie nie ma innych zwierząt, czyli na Antarktydzie. Jest jeszcze jedna rzecz, która wyróżnia pingwina: to, jak chodzi. Za chwilę przekonacie się, czy też będziecie umieli spacerować tak jak on. Rozkładamy gazety – to będą płachty śniegu. Dziecko spaceruje po gazetach jak pingwin. Powinno przy tym utrzymywać „skrzydła” wzdłuż tułowia i dreptać, wykonując rytmiczne, niewielkie kroczki. Towarzyszy temu wychylanie się raz w lewo, raz w prawo. Z gazet można później zrobić „śnieżki” i urządzić „bitwę”! „Kangurzyca”...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 3, 2020 w Grupa 2, Grupa 3, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 03.06.2020r.

Środa 03.06.2020 Temat: Dzieci świata Na początek dnia posłuchajcie piosenki Poproście rodziców, aby przeczytali Wam wiersz „Dzieci świata” – Wincentego Fabera. W Afryce w szkole na lekcji Śmiała się dzieci gromada, Gdy im mówił malutki Gwinejczyk, Że gdzieś na świecie śnieg pada. A jego rówieśnik Eskimos, Ten w szkole w chłodnej Grenlandii, Nie uwierzył, że są na świecie Gorące pustynie i palmy. Afryki, ani Grenlandii My także jak dotąd nie znamy, A jednak wierzymy w lodowce, W gorące pustynie, w banany. I dzieciom z całego świata, chcemy ręce uścisnąć mocno i wierzymy, że dzielni z nich ludzie, jak i z nas samych wyrosną. Porozmawiajcie z dorosłymi na temat jego treści. Pytania. Z czego śmiały się dzieci w Afryce?;Dlaczego te dzieci śmiały się ze śniegu? Z czego śmiały się dzieci z Grenlandii?;Dlaczego te dzieci śmiały się z gorącej pustyni i palm? Z jakich stron świata pochodziły dzieci z wiersza?;Co łączy wszystkie dzieci na świecie? Trochę ruchu- spróbujcie z tancerzami wykonać układ taneczny. Jeżeli macie ochotę poznać dzieci z rożnych stron świata, ich domy i zabawy, to zapraszam ( spróbujcie sami rozwiązać polecenia– w razie czego poproście rodziców o pomoc). Dla chętnych...

Czytaj dalej

Opublikowany : cze 3, 2020 w Grupa 1, Zdalne nauczanie

Edukacja zdalna- 03.06.2020r. maluszki

Temat: Zabawy z różnych stron świata „Bańki mydlane” – zabawy rozwijające ekspresję. Rodzic przygotowuje dla dziecka słomki do robienia baniek, pojemnik z wodą oraz mydło w płynie. Dziecko samodzielnie przygotowuje roztwór, którym później bawi się w dowolny sposób. „Wesoły świat dzieci” – praca plastyczna – malowanie kredkami pastelowymi. Rodzic opowiada dziecku o tym, jak poleciało zaczarowaną rakietą do świata, w którym wszystko jest wesołe, kolorowe. Dziecko jest roześmiane i szczęśliwe. Jego zadaniem jest narysowanie tego, co zobaczyło, gdy wysiadło z rakiety. „Karuzela” – zabawa ruchowa ze śpiewem. Karuzela Chłopcy, dziewczęta dalej śpieszmy się. Karuzela czeka, wzywa nas z daleka. Starsi już poszli, a młodsi jeszcze nie. Hej hopsasa, jak ona szybko mknie, Hej dalej, dalej do zabawy spieszmy się. Hej hopsasa, jak ona szybko mknie, Hej dalej, dalej do zabawy spieszmy się. Dzieci zapraszają rodziców i rodzeństwo do zabawy. Stoją w kole, trzymając się za ręce. Tańczą, wystawiając na przemian prawą i lewą nogę (nogi opierają na piętach). Na słowa: Hopsasa wszyscy podskakują trzy razy na obu nogach. Potem, do końca piosenki, poruszają się cwałem bocznym po kole, jak najszybciej. Miłej...

Czytaj dalej