Edukacja zdalna- 22.06.2020r. maluszki
Poniedziałek Temat zajęć: Jedziemy nad morze „Zabawy z Tupem” – zabawa ruchowa kształtująca spostrzegawczość słuchową z wykorzystaniem tekstu. Dziecko na słowo Tup – podskakuje, zaś na słowo przed-szkole obraca się dookoła własnej osi. W naszym przedszkolu jest bardzo wesoło. W naszych salach jest dużo zabawek i jest Tup. Razem z Tupem przez cały rok poznawaliśmy ciekawe rzeczy, wiele umiemy i już po wakacjach […]
Edukacja zdalna-22.06.2020r.
TEMAT KOMPLEKSOWY: TUŻ TUŻ WAKACJE Poniedziałek 22.062020 Temat: W górach DZIEŃ DOBRY DZIECI PRZYWITAJMY SIĘ PIOSENKĄ WAKACJE TUŻ TUŻ CZY JUŻ WIECIE GDZIE WAKACJE SPĘDZIĆ CHCECIE MOŻE GÓRY!!! Ćwiczenie rytmiczne przy rymowance Bożeny Formy. Rodzic recytuje krótki fragment tekstu, a dzieci powtarzają go zgodnie z rytmem oraz w tempie podanym przez rodzica: Na wycieczkę wyruszamy przecież już wakacje mamy. Mama, tato, siostra, brat na rowerach […]
Zajęcia gimnastyczne
Edukacja zdalna- 19.06.2020r.
W tym tygodniu rozmawialiśmy o różnych kolorach. Posłuchajcie opowiadania, w którym kolory sprzeczają się ze sobą. Ciekawe, co z tej kłótni wyniknie? Opowiadanie – „Historia tęczy”. Kiedyś, bardzo dawno temu, wszystkie kolory świata zaczęły się sprzeczać. Każdy z nich utrzymywał, że jest najpiękniejszy, najważniejszy, najpotrzebniejszy. Zieleń powiedziała: – Jest oczywiste, że jestem najważniejszym kolorem. Jestem piękna i nie ma beze mnie wiosny, ani lata. Jestem kolorem trawy, drzew, liści. […]
Edukacja zdalna-19.06.2020r.
19.06.2020 Temat: Tęczowy świat 1. Jak powstaje tęcza? Poniżej zapraszamy do krótkiego filmiku, który pokazuje jak powstaje tęcza i kiedy możemy ją zaobserwować. https://www.youtube.com/watch?v=qigLVHVd5j0 2. A teraz troszeczkę się poruszamy Zapraszamy do wspólnej zabawy wszystkich domowników. „Wakacje, wakacje” – zabawa ożywiająca. Dzieci swobodnie maszerują po pokoju na hasło: Wakacje! dzieci zaczynają biegać, skakać – cieszą się. „Morze, góry” – zabawa bieżna. Dzieci […]
Edukacja zdalna- 19.06.2020r. maluszki
Piątek Temat zajęć: Fryzjer „Fryzjer” – rozwiązanie zagadki A. Maćkowiaka. Jeśli chcesz swój wygląd zmienić, Obciąć włosy i utlenić, Może zgolić je do zera, To iść musisz do … (fryzjera) „Fryzjerski tydzień” J. Kulmowa. – praca z wierszem Od poniedziałku, aż do soboty fryzjer ma bardzo dużo roboty, w poniedziałki – robi przedziałki we wtorki strzyże kędziorki. w środy goli brody, w czwartki, piątki i soboty […]
O komunikacji wspomagającej i alternatywnej słów kilka…
Dzieci ze złożonymi trudnościami komunikacyjnymi to dzieci, których mowa trwale lub okresowo utrudnia, ogranicza lub uniemożliwia codzienną komunikację oraz funkcjonowanie w społeczeństwie. Trudności te mogą wynikać m.in. z zakłóconego rozwoju (np. zaburzenia ze spektrum autyzmu, Mózgowe Porażenie Dziecięce, zaburzenia rozwojowe, wady i zespoły genetyczne, dziecięce niedokształcenie mowy o typie afazji, opóźniony rozwój mowy i inne trudności powstałe przed opanowaniem języka w sposób naturalny). Pamiętajmy jednak – to, że dziecko nie mówi, […]
CHODZENIE NA BOSAKA
W rozwoju dziecka bardzo ważne są stopy. Często o nich zapominamy. Skupiamy się na stymulacji dłoni, a stopy są tak samo ważne, a nawet ważniejsze. Stopa rozwija się już w łonie matki. Niemowlę poznaje swoje stopy poprzez wkładanie ich do ust, dotykanie ich. U małego dziecka najpierw kształtowana jest chwytna czynność stopy, a później funkcja podporowa. Naturalnym etapem jest nauka chodzenia na palcach, która doskonali reakcje równoważne. Stopa małego […]
Edukacja zdalna- 18.06.2020r.
1.Zagadki o kolorach. Liście są takie i trawa też. Jaki to kolor? Już pewnie wiesz. To kolor samochodu strażackiego, i barwa serca gorącego. Raz, dwa, trzy zgadujesz ty! Gdy pada śnieg i jest zima, ten kolor świat przykrywa. Jakby się mleko wylało, Bo dookoła jest … . Takiego koloru jest węgiel i kominiarskie ubranie, a także smoła i sadza, kto zgadnie nagrodę dostanie. […]
Edukacja zdalna- 18.06.2020r.
18.06.2020 Temat: Różowy 1.„Różowy” rodzic czyta dziecku wiersz, następnie wspólnie go omawiają. Rodzic zadaje pytanie dotyczące treści: np.: Co zobaczyły dzieci przez różowe okulary?; W jakim nastroju były, oglądając świat przez różowe okulary?; Odszukajcie w pokoju różowy kolor i pokażcie go. „Różowy” /Marcin Antoni Brykczyński/ Hokus-pokus, czary mary, Ogłaszamy sztuczkę nową, Przez różowe okulary Świat zobaczysz na różowo: Różowe domy i miasta, Różowy las […]
