Nadwrażliwość dotykowa
Nadwrażliwość dotykowa, inaczej obronność dotykowa to nieprawidłowe przetwarzanie przez układ nerwowy dziecka informacji płynących z układu dotykowego .To skłonność do negatywnych i emocjonalnych reakcji na bodźce dotykowe. Dotyk dostarcza dużo informacji płynących z otoczenia, dzięki którym prawidłowo kształtują się u dziecka świadomość własnego ciała, orientacja w przestrzeni. Dzieci z nadwrażliwością dotykową : Unikają przytulania; Nie lubią być dotykane przez inne osoby; Niechętnie bawią się w zabawy „brudzące”, -farbami, masami […]
Dzieci uczą rodziców
Dzieci z naszego przedszkola uczestniczą w programie “Dzieci uczą rodziców”. W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i nauki przypominamy, że organizator przygotował serię pakietów materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci. Wystarczy wejść na stronę organizatora w link: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/ Na dole strony wyświetlają się materiały edukacyjne do przeczytania, pobrania i wydrukowania przez Rodziców. Tematyka jest […]
“Dzieci uczą rodziców”- materiały promocyjne
Dzieci z naszego przedszkola uczestniczą w programie “Dzieci uczą rodziców”. W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i nauki przypominamy, że organizator przygotował serię pakietów materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci. Wystarczy wejść na stronę organizatora w link: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/ Na dole strony wyświetlają się materiały edukacyjne do przeczytania, pobrania i wydrukowania przez Rodziców. Tematyka jest […]
Język angielski – grupa IV, V, VI
Proszę uprzejmie aby dzieci zapoznały się z kilkoma nowymi słówkami. Poznane słowa będą tworzyły ze sobą przeciwieństwa. W nawiasach postaram się zapisać zbliżoną wymowę) SŁOWNICTWO: Near ( NIR) – blisko Far ( FAR) – daleko Clean ( KLIN) – czysty Dirty ( DERTI) – brudny High ( HAJ) – wysoki Low ( LOŁ) – niski Empty ( […]
Język angielski – grupa II i III
W języku angielskim odległość ma znaczenie dużo większe niż w języku polskim. Do wskazywania odległości mogą być użyte słowa: this (wym. DYS) – wskazujące na to co jest blisko nas that ( wym. DAT) – wskazujące na to co jest od nas oddalone. SŁOWNICTWO: What’s this? ( ŁOTS DYS) – Co to jest? ( pytanie dla przedmiotów znajdujących się blisko) What’s that? (ŁOTS […]
Język angielski- grupa I
SŁOWNICTWO Proszę aby dzieci zapoznały się z kilkoma wyrazami związanymi z owadami pojawiającymi się na wiosnę. W nawiasach podaję zbliżoną wymowę wyrazów. Butterfly (baterflaj) – motyl Ladybug (lejdibag)- biedronka Bumblebee (bambulbi)– trzmiel Fly (flaj) – latać Proszę o wysłuchanie następującej piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=EgiQ6GliTrI Tekst piosenki: Butterfly, butterfly, butterfly. Butterfly, butterfly, butterfly. Butterfly, butterfly, butterfly. Butter-, butter-, butter-, […]
Edukacja zdalna- 17.04.2020r.
Piątek 17.04.2020 Temat: Nabiał- produkt zdrowy Wiersz” Tylko nic nie mówcie krowie” H. Szayerowej Nabiał – produkt smaczny, zdrowy. Dostajemy go od krowy. Tylko nic nie mówcie krowie! Jak się krowa o tym dowie, to się jej przewróci w głowie i gotowa narozrabiać… I przestanie nabiał dawać, czyli masło, mleko, sery i śmietanę – na desery! No i jajka. Co ja baję! Przecież jajka kura daje. Tylko nic nie mówcie kurze! Niech je znosi jak […]
Edukacja zdalna- 17.04.2020r.
Wysłuchajcie piosenki Miś i Margolcia „Śniadanko baranka” https://www.youtube.com/watch?v=PhkxYxtsa1k Porozmawiajcie dzisiaj o zwierzętach hodowlanych mieszkających na wsi, spożywanym pokarmie, miejscu w którym mieszkają oraz ich zwyczajach. Budowanie poprawnych gramatycznie zdań. Zagadki słuchowe – „Zwierzęta wiejskie”. Odgadnij tylko słuchając nie patrz na ekran komputera, potem możesz zobaczyć cały film. https://www.youtube.com/watch?v=tj2ccM-9kF0 Zabawa w naśladowanie głosów wydawanych przez zwierzęta. Globalne czytanie napisów: ko, ko; kukuryku; pi, pi, pi; me, me, […]
